“生活，是最好的老师，不过这个老师很特别，它向来只是抛给我问题，从不帮我答疑，也不告诉我正确答案。”
但是，我很感谢它。
刚入小学，我们被各科老师严格地管理着。那时的我们很小很单纯，没有什么主见，老师说什么是好，我们就认为什么是好，丝毫没有怀疑，也从不反对，对各种话更是唯命是从。
于是，“学习成绩”就成为了衡量一个同学好坏的唯一指标。
经历一个学期，我有幸成为了这个指标的受益者。得到了许多荣誉奖状，在参加竞选时也占了很大优势。为此，我便以为，只要是做老师要求的事，重复老师说过的话，当好老师的完美复制品，就能得到所有人的认可。殊不知，在未来，这将是所有人最痛恨的一类人。
还是太过年幼无知，到了二年级，依旧没什么改变，与此同时，竟有了一些压力，总觉得自己必须做一些符合自己形象的事情。在这种自我绑架之下，与同学说话都分外小心，不敢开任何玩笑。
直到那次我说出：“我不跟成绩差的人做朋友。”之后，一切开始发生了变化。
平时陪我聊天的同学变得越来越少，尽管本来就不多，但我能发现他们在有意的避开我。最严重的是，一个同学竟主动跟我结成了冤家，时不时地攻击、挖苦，甚至不再愿意跟我平心静气地对话。
我察觉到事情不对劲了，而且加上年的龄增长，也开始有了一些自己的想法。我希望有朋友，我害怕一个人的孤单。这些情感，加上那位冤家的不断挖苦，给我带来了人生中的第一次危机，我敢保证，这绝对算得上是危机了！上课无心听讲，下课看着其他的同学聚成几堆，喧嚣不断，自己更是寂寞。
朋友，我需要交朋友，可我如果还像之前一样，是不可能成功的。