第三单元总结（5分）
1、这一学期，你最宝贵的收获是什么？最大的损失是什么？
最宝贵的收获是我的oc们啊啊啊啊说这个就非常激动，从很潦草的形象变得很丰满，非常开心。
以及学会了写原创的东西，在过去我的认知中只有“应试写作”和“同人”两种完全不同的文字，现在发现文字是没有壁垒和明确分类的，只是一个又一个世界，背后是一个又一个作者认真活着的灵魂。
还有就是，避免了很多脑洞被扔进垃圾堆。我学会了完成大于完美。
如果重新乘坐一次北方慢车，你会有什么不同选择？
嘶……或许是因为知晓这种可能性的微弱，完全没有想过呢（ね）。
不会有什么不同选择，只是会更用心地过一遍这段生活，它给我带来的改变远超可以用“微小”来定义的范畴。
2、此刻回望，再想：写作对你意味着什么？
一种表达自己、和外界建立联系的方式。就像说话。
对我而言，写作和沟通是互补的，有时是写作更适合我、有时是沟通。我很容易沉浸在文字里，变成另一个世界的人。
3、请给课程打分（满分100），并且提出具体的意见建议——
你的意见建议很可能帮到27届的小伙伴~
99？不会打分，乱打的。
课程本身内容丰满、干货扎实，山精也具有足够的人格魅力，很难挑出来毛病呀。还有一个酝酿了快一年的设定，一直没触及到内核、没写出来，还希望再报一次创写。
差的1分是还是觉得时间紧张，希望大作品可以给一个月的时间（信口开河）
任选习作（5分）
请在本学期所有课内习作（不包含已经被计过分的大作品）中挑选自己觉得最棒的一篇，作为任选习作记分项。把它的超链放在这里。
就当矛盾冲突交了哈:A
好玩的事（5分）
请说说这学期你做过的最有创意的事是什么~据此为自己的赤子之心（不服老 不服卷）打分。
白手起家做一个公众号！！A very bold move，过去内向腼腆不自信的我想都不敢想的事情。
Hamilton lyric: I am not throwing away my shot
决定性的因素之一是本学期中看到的25荣誉文凭申请撰写，想留一点legacy给自己。
虽然现在还是一个完全没人看的状态，甚至连我自己还没捣鼓明白怎么做公众号的排版设计，但起码现在我有自己分享东西的平台了。为了发公众号有bgm，重拾了放掉三年的手风琴如下：
https://mp.weixin.qq.com/s/OEgCmgQsbClQXxliaTWB1A
对我而言是很有意义的！所以打5分（记得R说在这里吃过亏，我是不会再栽跟头的！）
悄悄打个广告，希望可以吸引到人来关注嘿嘿嘿嘿
完 结 撒 花
