最终成长袋

 

个人成长袋——期末总结(10分)

请完成自由命题大作品后,再新建文章撰写你的期末总结

如实作答即可。敷衍了事将可能导致被酌情扣分。

 

1、这学期,这门课,对于你来说意味着什么?

此刻的你,和开学初时的你有什么不同?

 

啊啊啊啊啊啊创写课,创门!说实话并没有当作一个课来看待,更多的可能是一个可以让我摇身一变成为白昼的地方?(这一点或许我觉得上精修一的时候更有这种感觉)是可以让我作为白昼存在,和水山和山精和其他小伙伴进行一个友好交流的地方。我觉得上完一学期,我肯定相较于学期初的我是有进步的。具体在哪儿呢,我也还没太发觉(什么)不过我觉得看大作品我的叙事还是进步了的!(自豪大声)

 

2、你认为什么是创意?

一个人怎样才能写出那种自己渴望但是目前似乎难以抵达的作品?

 

创意,大概是一些让你的作品与众不同的地方?大概就是让脑子皮卡皮卡崩出火花的时候吧。是会让文章变得不无聊,有情节,能够跌宕起伏的东西。白昼需要一些创意,需要一些灵感!

说实话我也不知道一个人怎样才能写出那种自己渴望但是目前难以抵达的作品,毕竟目前是难以抵达的嘛。但我觉得可能多做尝试。写作这种东西,总是要在写中进步的。也许这回写的可能真的很烂,但下次就会好一些。此外我觉得或许也应该多做尝试,试着写一点自己不常写的东西,可能有时候会有很惊人的结果。

 

3、如果这门课重来一遍,你会怎么做?

 

重来一边让我再美美上一遍哈哈哈哈哈哈哈,有这好事吗?我大概会在三个词写作尝试换一个题材写吧,锻炼锻炼自己的叙事能力。以!及!写!短!一!点!

 

4、请留下你对课程的意见建议。它们或许没法改变这学期,但很有可能帮到之后上这门课的同学。

 

说实话这学期的课被砍了一半之后上起来感觉有点吃力了。一个是高二本身就比较忙,这学期我生病还比较多,一周还只有两节呜呜呜呜呜,我哪里写得完嘛,整个和大家的节奏脱节,哭哭。

 

*请把你这学期所有其他个人成长袋以超级链接的方式放入这里,形成一个学期完整的一份个人成长袋。

三个词写作+命题写作成长袋

**如有写作日志打卡区打卡,请在这里注明你打卡时的作者名、次数,以供计算加分。

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