叛逆的和规矩的
不适应，非常不适应。
一切要从神奇的、怪异的、怀旧的小学说起，生词本上要用规定的格式，一眼就看出答案的数学题一定要写很多过程，中午吃饭要整队，午休不管有没有困意都要强制休眠——注意，如果趴在臂弯里看到老师的脚尖出现在视野一定要噤声！
还有很多现在想起来怪异至极的守则正在有形无形中留下印记，从前我从来没有想过跳出千篇一律的“循环副本”，回到真实的、多变的世界中来，现在突然有了这种想法，却摆脱不了模式化的感觉，譬如曾经老妈问我要不要走1+3、2+4之类的学业规划，我坚定地回答：“人生怎么不中考呢？不中考怎么直面高考呢？”
在水煮蛋的一年半里曾一度以为自己有点艺术天赋，真诚地想要学会更多，但从不敢做艺考的梦，看着从五楼画室搬运画布的同学就像做梦的时候看自己，后来一切都在选择理科的时候戛然而止了。
为什么选择理科呢？数学一直没什么起色，但是我喜欢固定的答案和动态中守恒的物质与数形，给我莫大的安全感，同时又矛盾的不信邪，从一开始就知道对于高考来说这很难，甚至很危险，但我偏偏就是喜欢这样不自量力的、拼死拼活的快感。
说到理科，我自认不够敏锐，那时小学时期验算遗留的强迫症，感觉大脑里神经元的信号要突破重重关卡有如雾里看花，但叛逆一上头勇气就加倍，初中至今还没有踏进教育机构的大门半步，看看现在的数学也不知道是哪里来的自信，并且这自信还依然在和认输的念头做着对——我突然知道，叛逆和规矩之间，我从来是骄傲的我，因此无法向任何一方倒戈。年少的梦想时不时破土而出，曝晒一段时间又缩回地里，等待下一次叛逆上头，每当这种时刻，总是想起在《人物》上读过的黄永玉先生，并且想要引用这样一段：“活了一辈子，黄永玉只是黄永玉。这是他在《世说新语》里最喜欢的一句话：「我与我周旋久，宁作我。」”，那样潇洒、赤诚、开怀大笑的“我”是我想做却做不到的；而条条框框以内，我舍弃不掉的“长衫”已经初见雏形，即使知道压力的存在也不会主动逃避（但也并非一成不变，比如周末在家无所事事），我不能是好了伤疤忘了疼的阿Q，因此再多的错题和烦恼都笑纳，一箩筐倒进错题本和日记本，正是这些给我和自己作对的勇气。
注：学业，看起来倒也没有自己想的那么差，但就是不满意啊(_ _).｡o○
