第一单元自评

请在按时完成(并且提交)作业的那周那行打勾;未打勾者给出解释/原因⬇️

第一周:起始课给山精提问 DDL9.12日之前√

第二周:造字 DDL 9.18日之前√

第三周:假想时空(初稿) DDL 9.25日之前√

第四周:假想时空(二稿) DDL 10.9日之前× 因为我真的没有留出足够的时间思考并写出来。国庆假期期间由于我的怠惰拖延了很久,快到截止时间的时候发现自己还差很多,整个文章的大概主题或者是结构都没有头绪,所以拖了很久才交上,

1、请参考以下几个维度,给自己的假想时空作品打分(满分10分)自评:8分

完整度——作品写完了吗?写完了。但是内容和表达上还有待完善,不过至少我想写的主题写出来了。

人物——主人公有什么鲜明特质?出身平凡,生活上方方面面都跟我们是一样的。但她独特的地方就是她很乐观,总是能保持快乐昂扬的态度。

情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯,有否脱钩或者不可解之处?有

回味——你个人认为,作品中有什么让人读完不忘的理由吗?有什么可以思考的?有什么会萦绕人心中?或许不是所有人都能读完不忘吧。也许有人跟我写的产生共鸣了,比如他也有这样的想法,也许他就会记得我写的。也许会让读这篇文章的读者结合自己的生活实际和内心想法,看一看他自己有没有秉持一个积极的态度对待生活。

细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗?有。主人公的动作,村民们生活的状态,我自认为可以通过这些细节想象到一点关于这个故事的画面。

请给出分数,并且就以上五点一一说明你的理由,给出例证(例如:你人物的特质是什么?哪里有细节?为什么你认为作品中有可以回味的地方?……)

 

2、请给自己这次的创作态度打分(满分5分)自评:3分

你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域?是。我虽然说拖延了很久才完成,不过我想了很多不同的故事(有挺多想写的),权衡了之后才写了这个故事(不过我觉得这个故事可能也不是很好,但是是我能做的最好的了),表达出我假想的时空里最想拥有的—-时刻乐观的心态。

有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿?我写的初稿基本上是来源于ddl的督促作用,匆匆忙忙写完了初稿,几乎都是课上思考的内容,而且也没有特别完整的写出来。没有经过深思熟虑和详细的构思之后写了初稿,还是没有克服我的畏难情绪吧。

有否珍视自己的作品,在修改中持续推进创作,直到提交终稿?这个作品完成的过程中,我有在持续地思考,如何精准地写出我所想的

请给出分数,并就以上几点一一说明你给分的理由,给出例证。 

 

3、这个单元的五次课,你收获了什么?(必做

你对写作这件事的理解和之前有所不同吗?有不同吧。之前看别人写出的那些文章,读起来很通顺,很舒心,看起来是一件很容易的事,你有想说的话,有想表达的内容,想抒发的观点,然后有故事,或者说有素材,再润色润色语言就能写好了,听起来时间轻而易举的事。但我真正自己写的时候,发现我没法通过自己的语言流利地表达出来,至少很难做到我理想中那种文章的样子,看来还需要更多端粒和尝试。

你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗?之前对于写作的自己仅仅止步于“我要完成作业,我要在考试中得分……”这一类的想法。现在感觉认真思考后写我想写的一些内容,虽然可能过程有些困难,有些曲折,但是克服之后会有很强的成就感。就不单单是为了写作文而写作,而是为了写作而写作(就是目的性没有那么强烈,更加听从自己的想法。大概这个意思。)

你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了?说实话更茫然了,因为我感觉我这次完成的并不是很好,其实还有很大的可以改善的空间,我这次基本每个步骤(课上和课下,主要是课下的构思这些步骤)都没有做好,下次是可以做的更好,不过还是没有找到充分思考的那种状态吧、、、所以比较茫然。

你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会?实不相瞒,我这次的想法是在放学回家坐在公交车上突然迸现的。感觉还是需要很多深入且多角度地思考,独处的时候多观察生活(不要看手机!),在生活中的身边事物之类的找找灵感,给自己一个小小世界来随心所欲地描绘我零零散散的想法。

 

4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑?(必做

此刻,你在写作上最大的困惑/阻碍是什么?大概就是写文章的时候有结构有框架,但是有些细碎,不能很好的把这些碎片衔接起来,一些过渡上做的不好。再一个就是我写的过于平淡,没有一些独特的,让人眼前一亮的设计(就比如一些高潮,冲突之类的)。

3、4题必做。如不详尽回答,山精会从15分中倒扣分。 

 

扣分项山精会从希悦的自评项得分中扣除,并在评语栏注明;

如果你有加分项,请在这份文档末尾给出你在写作日志打卡区的分区名。

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