结课前，关于写作和你自己，最后的言说。
要求：具体、认真一点。
1、请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？
你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？
首先，最开始对写作只有会在考试或者平常作业的时候才会出现，才会去思考怎么写最好，上了这门课之后，我觉得，写作对于我来说，已经变成记录日常的最好的方式，无论是手写还是打字，都是最好的，现在写作对于我来说几乎算是我可以认真完成的东西。
2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？
比较享受食物观察和写梦这两个，因为从一个我比较熟悉的领域，转到我更深次的理解和想象，是更好的锻炼了我。倒是没有什么抵触害怕厌恶的课程，毕竟对于我来说，这个课都是有意思的。
3、关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？
关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？
我认为我学到的是叙事的一些手法，然后对于叙事的细节把握。我想知道怎么可以更好的描述啊这个叙事的细节。关于叙事，我认为我做到了完美叙事，事情有头有尾。但是还是没有把整体的细节和事情的具体中心和情感更好的，更立体的描绘出来。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话
抱歉，喜爱和鼓励，理解和质疑，请教……都好
拂晓：脆弱的你，应该得到自己的想要的和幸福的生活吧！和自己的孩子是否过得还好。很抱歉把你写的很惨啊，不经历风雨怎么能见彩虹？加油！！
老板：太喜欢你了，这么有善心的老板真的很难得，我好希望看到你的店越办越好！你的善心一定会一直传递下去的!
金叶：你的经历是现在好多学生的写照，我也很理解你这么做的原因，最后对母亲的解释真的让我真的很蚌埠住，希望可以继续像你希望的那样开心、幸福、快乐滴活着！！
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
最开心的是我写完一篇文章，等待老师的1对1面批的时候，对于自己的文章更可以加深自己的理解。
6、你认为这门课做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～
可能会对我以后对于语文学习或者和自己写作的时候进行一些别样的帮助，在语文学习的时候可以帮助我去理解这篇文章，而写作又可以帮助我改变和阅读这个文章。
7、如果时间可以倒流，你希望用什么样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）
一切都是一模一样吧！对这个课程保持自己的热爱和喜爱。
