- 请具体说说,经过了一个学期的学习,你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化?
经过一个学期的练习,我有些喜欢写作了。对于写作,我的理解也由单纯应试变成了表达的载体。来上这门课之前我还是有些不敢写呢qaq。
你对于作为写作者的自己呢,自我认知有什么变化?
更自信了!
2、18周的学习里,你比较享受哪(几)次课?比较抵触/害怕/厌恶哪(几)次课?原因是什么?
我比较享受的是食物写作,自由写作,自习课
抵触人物写作,因为写不好。
我对于食物写作和自由写作比较享受,但对于大作品比较抵触。原因——小文章可以写得不错,但大作文有点写不动。
- 关于叙事,你学到了什么?还有什么是你想知道而没弄明白的?
叙事我学到了怎么从不同人称概括与变幻故事。关于故事怎么敷设线索,怎么写出巧妙的智斗情节还是没有明白。
关于叙事,你认为自己做到了什么?还有什么是你想做到而没做到的?
顺插倒叙都会了,但是如何让故事看起来像个故事而非大纲还不太会。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物,对它们说说你的心里话
抱歉,喜爱和鼓励,理解和质疑,请教……都好
对鸡块芭蕾舞员:很喜欢你,我觉得鸡块和你真的很相称呢!
对三个词矛盾女孩:抱歉抱歉抱歉……我本来只想写一个追星女孩的故事的
对孙有为:即使曾经走上邪路,正义的光芒也不会被埋没,加油,去海对岸追梦吧!
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
课上讨论编故事情节,分享的时候。
6、你认为这门课里做的事、学到的思维,有什么(哪怕任何一点点)可能为未来/之后的你所用的吗?说一说~
我觉得在食物写作上的观察法,以及自由命题大作品的拆解法可以用来之后写作文。
7、如果时间可以倒流,你愿意用怎样不同的方式来上这门课?(或者,还是一切都一模一样?)
我愿意花费更多时间投入在这门课上,每篇作文篇幅至少扩到现在的两倍。(有很多细节不太会写)
任选习作