（1）可以申报小组合作加分
（2）可以提交加分作品
个人作品袋（3分）
工坊1号大作品链接（终稿+总结）
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工坊3号大作品链接（终稿）
&&在某些朋友作品下的评论
工坊3号总结（7分）
可以放这里⬇️
要求：请据实填写；过于草率笼统将会被酌情扣分。
1、你觉得，对叙事来说很重要的一点是__情节_____？对于写作来说很重要的一点是____创意与设计_______？
2、你在叙事方面的优势是什么？劣势是什么？
优势：总有很棒的脑洞。能洞察人物心理。
劣势：人物的心理活动部分占比太重，不太会通过环境与行为反映人物心理。构造的情节不够巧妙显得刻意。笔触不够细腻。
3、这样一种写作学习对你来说意味着什么？最难忘的体验是什么？
可以真正地把经历花在完成一篇作品上，而且有老师同学的指导帮助便摆脱了两眼摸瞎的写作。
最难忘的体验是日志打卡发现有访客！and灵感迸发和好几个朋友交流讨论的时刻！还有好多好多呜呜结课了我好忧伤
4、请站在个人体验的角度给课程打分（满分10分）～并给出理由（夸夸/槽点/遗憾/可以改进之处……）。
8分~问题主要在我哈，我发现和许多人坐在一间屋子里时灵感也不来，心也不能静，在课上写作效率较低。槽点就是大作品安排得有些仓促，那个填词游戏练习占得课时有点多，可以考虑和大作品合并。
可以改进的地方：山精可以加一些改写、续写练习~从最初写一些简单记叙（观察日记、食品人物小故事）直接跳到写小说难度还是挺大的。以及设法大家花更多时间在润色作品而非写作品（码字）上，改的也不一定是自己的作品可以是其他人（名家/同学）的稿。
5、最爱自己的哪篇作品（或者习作/日志）？
某篇记梦日志（我太爱我的梦了）
梦中的北楼
梦到了足以让我感到悲痛的事情——一升高二，北楼换装修风格了，再也不是简洁活泼明快的风格。三层变成了北大附小的样子，四层变成了北大的样子，甚至带些故宫的风格。
是什么感觉呢？大概就是一个老兵回到家乡，发现一切都变了。
有人换选科就转书院转走了，还有人来了，虽然是衔接班的也是我熟悉的同学，但不免我发生了排异反应。
三层的地砖变成了棕绿色花色儿的，橘白相间的铁柜子没了，取而代之的是沉闷的灰铁皮柜。紫色的坐垫也消失了踪影，墙上布满了像其他中学一样没人看的学生海报。
四层屋顶加高了，上面还安装了电子屏幕，映着夜空。走廊两侧是砖红色的柱子，柱子旁青龙盘旋，浮雕富丽堂皇——本应感到兴奋和惊叹，而我只是悲凄。四层的另一侧（梦中北楼的结构和实际上的并不相仿），有玻璃天窗、窗外有秋千的那侧。当我知道它没变的时候，是漂在大海上险些溺水的人抓住了救命枝条，属于希望的枝条——407那侧的北楼成为了我的精神寄托。我又找到了家。
其实说快淹死也不恰当，相较于危机感更多是迷茫？
也有一种一袋零食你觉得已经被瓜分完了，突然有人告诉你还剩一块儿的那种感觉。又想到了潘多拉的魔盒。
