一、人物（15分钟）
请为主人公写一个百余字的人物小传（TA是怎样的一个人？）
要求：包含
（1）人物生长于什么样的家庭（阶层、生长环境、家庭关系）？
（2）受教育程度/职业？
（3）性格特质（如果用3~5个词描述的话……）
（4）生命中经历过什么重大起落？
（5）在这个作品里，TA内心最深层次的欲望是什么？
二、结构/矛盾冲突（10分钟）
请按照“一个人想要_______，于是TA________，TA的世界从此变成了_______的。”
或
“提出问题-分析问题-解决问题”的模式，概括故事的主框架。
三、视角（12分钟）
请在核心情节处挑选一个小片段，改换视角写一遍
1、第一人称视角需要注意：
（1）跳入人物，理解并写出在那样的境遇里，TA在想什么、感知到了什么，TA行事的动机；
（2）关注人物主观视角与全知全能客观视角之间的差异。
栗子：↓
……
（1）甚至在最不适宜浪漫的想象的场合，她的形象也陪伴着我。每逢周末傍晚，我都得跟姑妈上街买东西，替她拎一些包。我们穿行在五光十色的大街上……这些噪音汇合成一片众生相，使我对生活的感受集中到一点：仿佛感到自己捧着圣餐杯，在一群仇敌中间安然穿过。有时，在莫名其妙地做祷告或者唱赞美诗时，她的名字会从我嘴里脱口而出，我时常热泪盈眶（自己也说不清为什么）。有时，一股沸腾的激情从心底涌起，流入胸中。我很少想到前途。我不知道自己究竟会不会同她说话，要是说了，怎么向她倾诉我迷茫的爱慕。这时，我的身子好似一架竖琴，她的音容笑貌宛如拨弄琴弦的纤指。
（2）我抬头凝视着黑暗，感到自己是一个被虚荣心驱使和拨弄的可怜虫，于是眼睛里燃烧着痛苦和愤怒。
——詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》（选自短篇小说集《都柏林人》）
2、第三人称视角需要注意：
跳出主人公视角，找一个更宏观的时空位置，重新看待事件。给予故事在主人公视角下不可能获得的信息，体会这种信息差距的价值。
栗子：↓
……
（1）所以，布朗温一家的生活中没有拮据之忧。他们辛勤劳作，是因为生命的活力让他们这样的，并不是因为缺钱。但他们也不挥霍。他们注意不把钱花得精光。他们本能地不浪费苹果皮，而是用果皮来喂牛。在他们周围天地变幻多端，这样的变幻怎能休止呢？春天，他们会感到生命活力的冲动，其浪潮一往直前，年年抛撒出生命的种子，落地生根，留下年轻的生命。他们知道天地的交融：大地把阳光收进自己的五脏六腑中去，吸饱雨露，又在秋风中变得赤裸无余，连鸟兽都无处藏身。……
（2）斯克里宾斯基径直朝秋千架走去，付了钱，就在一边帮着厄秀拉爬上去。除了他正做着的事以外，他好像什么都不注意。其他的人对他来说都是无关紧要的。厄秀拉很想蹭到后面不去坐了。可是，她情愿在众多的人面前抛头露面，壮着胆爬上秋千，不愿在斯克里宾斯基的面前退回去，这样做她觉得更丢脸。斯克里宾斯基两眼含着笑意；他那轮廓分明的身体兀立在厄秀拉面前；他把秋千荡起来了。厄秀拉这时不是害怕，而是激动得颤抖起来了。斯克里宾斯基脸色通红，两眼炯炯闪亮。厄秀拉抬起头看着他，自己的脸也变得像太阳下的花朵儿，光彩夺目。他们在明净的空中荡着，一下好像被弹射到高空中，一下又掉得极低极低。在空中荡着她高兴极了。这一上一下地荡得他们热血沸腾。他们大笑着，胸中燃烧着激情。
——D·H·劳伦斯《虹》
四、场景/氛围（12分钟）
你把核心情节设置在什么样的场景里了？寻找那个场景的特点，为它写一小段话。
要求：根据发生的事件的特质，去把握场景氛围感。
栗子：↓
天又有点转阴，我们跟着一个旅行团，蹭导游的讲解听。她说在老龙头，景色最好的地方是澄海楼，有古诗为证“城连海水连天，人上飞楼百尺巅”，有一截长城伸展到水里，世界奇观，万里长城的起点，长城蜿蜒，如蚊龙一般守卫此处，东临碣石以观沧海，说的正是这里。我听着很心动，但一打听，要上澄海楼，又得额外花钱，于是有点犹豫，我问谭娜和赵东阳，要不要上去看，他们都没啥兴趣，但也看出来我挺想去的，就又说可以在下边等着。我想来想去，决定花钱上去看一把，下次再出来旅游，指不定是啥时候，得尽量不留遗憾。
我继续向上爬，飘了点雨，谭娜和赵东阳停在城楼的暗间里，我走上几步，回头一望，赵东阳点了根烟，正在抽着，谭娜手里也夹着一根，冲我挥挥手，笑容灿烂。我情绪颇佳，一鼓作气，登上楼顶，出了一身汗。钱没白花，风景确实不一样，面前就是海，庞然幽暗，深不可测，风一阵阵地吹来，仿佛要掌控一切，低头是礁石，有卷起来的浪不断冲刷，极目远处，海天一色，云雾被吹成各种形状，像水草、骏马，也像树叶，或者帆船，幻景重重，甚至耳畔还有噺鸣声。我忽然想起以前背过的一篇古文，里面有一句：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。当时不懂，现在身临其境，体验到了，就感觉写得真是好。雨丝落在身上，浸湿头发，风也硬，轻松将我的衣服打透，让人时常要倒吸一口气。我站了很长时间，冻得瑟瑟发抖，但仍不舍离去，有霞光从云中经过，此刻正照耀着我，金灿灿的，像黎明也像暮晚，让人直想落泪，直想被风带走，直想纵身一跃，游向深海，从此不再回头。
——
五、意象（12分钟）
你的故事世界里有什么一直陪伴着主人公的意象吗？
可能是机械的电话铃声、打翻在地流淌的牛奶、烟儿一样的影子、一枚生锈的戒指、硬币、霉味、月亮、空气中的香甜气味、指甲抠着什么的瘆人响动……
试着找一个，让它和叙事交织，写几句话。提示：它不需要总是出现，但可以有意无意穿插于叙事中，呼应情节发展。
要求：意象要具体。具体的方能独特。笼统则有可能陈词滥调。
栗子：↓
……
（1）妈妈来我们家十天了。一天夜里，厨房里发出“砰”的响声，我跑过去一看，妈妈坐在地上，身上满是黑红色的液体，一副失魂落魄的样子，像偶然出现在恐怖分子身旁，却遭受了血与肉的洗礼。妈妈手里拿着圆筒形的瓶子，那是前不久门口的儿童之家送来的覆盆子汁。想着要还回去，就原封不动地放在那里，碰都没碰。可能是妈妈突然打开盖子，里面的东西喷涌而出。黑红色的液体溅满了妈妈白色的内衣，也凌乱地溅落到餐桌、壁纸、饭锅和电水壶上面。餐桌和对面的墙壁尤其严重，清清爽爽的橄榄色壁纸上沾满了黑红色的斑点，就像有人为了侮辱邻居而故意在墙上糊涂乱抹。
（2）……这样一个人，面对被黑红色液体溅得面目全非的壁纸，面对像血迹一样越来越黑的斑渍，却无动于衷。
——金爱烂《立冬》（收在小说集《外面是夏天》中）
