结尾总结

  • 你认为自己最终大作品最闪亮的地方在哪里?
  • 在尽力的去表达自己想表达的东西,对自己的故事进行了思考,也将自己生活中的一些经历尝试去反应到作品中。就是可能自己尽力是最闪亮的点吧,可能自己的文字功底差,也不算那种可以清晰看的到的。
  • 在创作过程中,你经历了什么困难?你是怎么克服的?(请举例,具体说明)在每次遇到细节描写的时候就写不下去,感觉自己渲染不出气氛。就是这种情况要么就是课上比较安静的时候去书写要么在家就一定会听着音乐去书写。

 

  • 你在这门课里做的最有价值的事情是什么?最无趣的事是什么?
  • 就是安静下来去写一些东西的时候吧,就是在老师渲染好气氛之后自己总是会想一些事情和一些假设,有些或许很悲伤,但是这也让我能去写一些有点深度的保障。然后最没意义的就是抱着一副赶作业的心态在教室里写东西,就是那会人纯属是划水心态吧,就是非常无趣无意义。
  • 对你来说,在这门课里最困难的时刻是什么时候?你如何应对的?
  • 困难的时刻挺多的,几乎一要写东西就困难吧,可能《橘子与陈皮》是最难的吧,就是自己太想写好了,想写一个感人泪下的故事但是给自己的期望过高了,发现自己一到细节描写就跪了,然后就是想一直水课吧,但是就是后来强迫自己去接受自己有时就是写不好的事实吧,或者说那会儿自己干的不好的事情不少就稍微想的乐观了一些。
  • 此刻,你对写作有什么新的认知?你对作为写作者的自己有什么新的认知?
  • 就是写作是有很多技巧的,要想成为一个好故事需要打磨,要想成为大家的好故事,可能要付出很多努力吧,但是自己可以尽力让他成为自己最好的故事。

http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/2021/03/11/三月十五日课堂小结/ ‎

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