剩下的20%

由于眼睛被蒙上了,所以视力的丧失使得我的其它感官更加强烈,我个人感觉最为明显的是触觉和听觉,当然嗅觉也发挥了作用。

先说触觉,触觉的来源主要是双脚的感受。可以通过脚底板的触觉分辨不同的路段。比如有摩擦的感觉的就是普通的沥青路,而感觉会比较细腻的则是体育馆门口的橡胶路,软软的凹凸不平会陷下去的是草坪。同时稍微有些滑的则是西楼一层的大理石路。甚至会有感到明显凹凸的石砖路,中间有窟窿,会让半个脚陷下去的那种。通过这种感觉回想曾经看到过的校园里的各个角落,可以对那时所处的位置进行判断,并且对自己接下来会遇到的路段进行一种猜测。

而第二个是听觉。这一点在经过食堂的时候是尤为明显的,能够听到巨大的风机的声音呜呜吹着,而若是听到鸽子会发出咕噜噜的声音,则可以很轻易地判断出自己在西门门口。而与伙伴之间的谈话声如果会有回音,则判断环境相对较为闭塞,但通过皮肤的感知知道并不是完全无风,再结合脚底的触觉,如果是较为细腻,那么基本可以判断出自己就在体育馆的门口,而如果感到没什么风,而且道路非常光滑,且需要多次上下台阶,则很有可能会在西楼室内。其它地方结合特点,诸如此类。

最后是嗅觉,也算是帮助了不少。当闻到类似室外的风的味道的时候,可以判断不在室内。而如果闻到较为奇异的味道,则有可能在垃圾场。同时闻到一股很熟悉的味道,属于室内的味道的话,是会在体育场或者西楼室内。那种味道不知到怎么描述,但是对于每一个在bdf上学的学生来说应该都会是很熟悉的味道。

大致就是这些,视觉的缺失即使是每天来上学的地方都会变得非常地陌生,人是聪明的动物,在一个不同于平常的陌生的环境中会努力地调动感官来感觉、感知外界,从而理清自己的情况,确保自己的安全。视觉很重要,但是用别的感官去感受生活中的一切也会体验到不一样的新的东西,来自于那些平时接收外界大于70%的信息的视觉所掩盖的剩下感受到的20%多的体感,是一种非常奇妙的体验。

于黑暗中感知风的存在,聆听鸟鸣、接触大地,即使看不到,但总会有另一种形式的光照进闭合窗户的心灵,用依旧丰富的色彩描绘出了同一个世界。

结合写作来看,该说不愧不少文学家艺术家在创作的过程中都会闭上眼睛,进行所谓“用心感受”,其实是为了从不同方面来将一个具体的事物感知得更加具体,从而描写、刻画得更加完善。

 

千兮呀

 

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