许多五层楼高的建筑群，大大的篮球场，这里正进行着篮球比赛，五岁的我看的目不转睛，跟着周围拿着扇子的大爷大妈一起加油助威。我不明白为什么他们情绪时不时就高涨了，只是学着做出跟他们一样的反应。
“瑾儿，瑾儿！拿上你的冰魄剑，我们打架！”一个皮肤白皙，头发湿润的小男孩穿着短袖短裤冲到了我面前，兴冲冲的对我喊道。
“你等等我，我来啦！”。我拿起剑就冲了过去
“嗬，冰天雪地，”
“哼，看我的，长虹贯日。”他不甘示弱地回道。
一阵噼里啪啦，我们已经连续对打了好几招。
他突然提议：“我们双剑合璧吧！”
“好！”我大声回道
于是，我们俩的剑碰撞在了一起，围着相交的剑转起了圈。
接着我们的声音重合：“双剑合璧！”
不知转了多少圈，良久，我们才感到疲倦，瘫软在地，童言童语的交换着今天我们各自身边发生的趣事。
手拉手到了他家，一起围着电脑看《数码宝贝》。
不久妈妈就找来了，可我是极不情愿走的。
阿姨笑眯眯的安慰我说：“瑾儿明天还可以再来找我们小毅玩啊！”
“我背你吧！”
“你不会摔了我吧？”我看着他比我矮了几分的个头，用极为怀疑的口吻问道。
“才不会！就像红猫背着蓝兔！我是男孩子，你是女孩子，我背得动你，才不会把你摔了。”他十分坚持地说，蹲在了我面前，大有我不上来就不起来的架势。
我小心翼翼地趴在他身上，他的脊背搁着我的肚子，有些难受。
爸爸的背是宽厚有安全感的，五岁男孩的背薄的叫我害怕。
“准备，起！”他真的摇摇晃晃的把我背了起来，我被吓得不断叫喊，紧紧拽着他的衣服。
他又歪着走了两步，换来了我更惊恐的叫声，为保持平衡，我靠着微弱的身高优势，把两脚脚尖都点在地上。
由于我脚尖的支撑，接下来的路倒是平稳了，他走的越来越快，只是可怜我累的够呛，脚尖不断努力向下伸去，点地，蹬地，越捣越快，累到快要抬不起脚。
脚下的路不很规整，有许多很深的裂纹清晰可见，有一下脚点地还踢到了石子，痛得慌！
“我会想你的！”
“你去了北京后不要忘了我！”
“我们可以像电视里那样把我们的头发剪下来送给对方，这样看到头发你就会想起我！”我提议道。
“好！”
接着我就拿起剪刀，减下我的头发，递给他，被旁边的大人截过，用桌子上的一根已经磨到有些发烂的红绳子绑了起来，再递给他。
他也学着我剪起了他的头发，奈何男孩子头发太短，都已经剪秃了一小块了，可长度还是不足以被绳子绑起来，还是旁边大人想的办法，把他的头发用纸包了起来，递给我。
我们紧紧抱在了一起。
梦的最后，画面从我的家，篮球场，街道，一排树，幼儿园不断变换着。
我似有所感，要破碎了吧，要消失了吧，九年了，我从来留不住它。
小小的我努力迈起短腿不断加快速度向前奔走着，在这些景象中穿梭，多看看，再多看看，永不腻味，永不疲倦。
（与正文无瓜）
我从七岁开始做这个梦到十五岁，梦外的我随着时间流逝慢慢长大，可每次这个梦都是这个样子，我在梦里真真正正是5岁的，无论是心理年龄还是身体年龄都是。
老师建议我把梦改编为一个十五岁的人重回童年的故事，我同样也认为15岁的我回到过去更有故事性。但不同于别人的梦，他们大多应是对梦中的发生的事都记不太清，基于对梦浅浅的印象进行创作，把那些光怪陆离的梦变成有趣的故事。我梦了九年，对这个梦是有极深的感情的，乃至于对梦中的细节都记得一清二楚，我只想记录下来，不想做任何改变。
我看到老师这个修改建议，真的是纠结了半个小时，慢慢吞吞地改了一个多小时又全删了，最后只保留了结尾的改动。我可能真的无法把梦了九年的梦变成老师想要的改编成的故事，哪怕改成那样会可能会得到更好的分数，但我做不到把它改成不是我记忆中的样子，就算努力告诉自己，这是在编故事。
就当我对这个梦无谓的执念吧。