一 全班评价（5分）
全班每位参与者打分，评价本周讨论课轮值小组的工作效度。
1、0~2.5分，你认为，他们是否设计了有价值的讨论话题或相关活动，既呼应了文本，也贴合了大家作为读者的需求？
2、0~2.5分，你认为，他们是否对论讨和活动现场做了有效的把控，辅助大家思想撞击、求同存异？
请三言两语，简要说明你给分的理由。
二 组内互评（5分）
轮值组每位组员给另外两位组员打分，评价对方的工作效度。
1、0~2.5分， 你的这位组员是否尽责完成了分配给ta的任务？
2、0~2.5分，你的这位组员是否在需要时，尽力配合了组内的团队工作？
请三言两语，简要说明你给分的理由。
· DDL 每周四24点 过时不候。
·· 每周的打分将在周末匿名公示。各取平均值。全班评价汇总时，将去掉一个最高分和一个最低分。