一阶段 春末夏立

自评

选取诗歌评分《明媚 酒和歌 还有春天》

大作品链接http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/2024/04/14/%e6%98%8e%e5%aa%9a-%e9%85%92%e5%92%8c%e6%ad%8c-%e8%bf%98%e6%9c%89%e6%98%a5%e5%a4%a9%ef%bc%88%e7%bb%88%ef%bc%89/

意象:有一些灵光乍现时的产物,或许有一些还不错(?)但总体不是很会用 感觉还是有些少
主题:有吧,但感觉有些作品被描写什么隐掉了,喜欢抒情 但会含蓄些
节奏 韵律:弱 项 。不会整,常常为了使得节奏合适删删改改改改
句式 视角:研究这个比较好玩 喜欢
用词用句:调整基本停不下来 (尽力了)
体量:莫名其妙的长度
原创性:原创
给自己多少分 22? 感觉比较中位数 不知道

总结

1、你认为,诗是什么?

流动的思想的产物,更感性,更静谧,更深处的回忆 情感,特定的私密的记忆和人
是光穿透万物留下的路径,一切都有迹可循

2、整体关照前半学期七次课程的创作,你认为自己在诗歌创作中喜欢什么?回避什么?

喜欢循其本心写一些作品,创造代表审美的独特文字
没什么回避的罢 感觉就是会担心一下别人会不会看懂和接受认同我的思想(?)

什么题材(例如:内心经验/批判现实/景物/日常生活……) 手法 字/词语 类型与风格(例如:抒情/哲理/对瞬间的捕捉/引经据典……)是你的菜?
*以上/前后的内容并非绝对并列关系

特定季节的景物,第一眼的氛围和感觉,抒情,极其浓厚的情感,光线,绿色

3、请回望并捕捉课程中一个你最难忘的时刻(课上&课下)

听歌的那次,极其安静的氛围和耳机里流淌的音乐,突然就很想写东西

4、写诗时的你和不写诗时的你有什么不同?

更自然,像随着风奔跑的感觉,幸福 阳光 和色彩的吵闹 与我无关
我在其中 并不融入,却也不可或缺

5、你认为,什么成就一个好诗人?(天赋?季节?运势? 秘密时空?某种精神类病毒?爱情?)

情感,极其浓厚的情感
季节也是,每个季节的氛围是大不相同的,看同一件事物的感触也如此,色彩,情感,连触碰到光的弧度都不相同
另:某种精神类病毒是什么 好酷的感觉(?)

6、上次课没来得及请大家朗读同学的作品。请用这个机会,表达你对班里某一只的某一篇(或整体)作品的夸赞吧。同道中人恰如其分的理解和鼓励,总是我们所需要的。

其实很喜欢冷刃发错的那篇

不知烂漫也束缚


想说的话也放到了评论里面了!)

7、你对诗歌这部分课程有什么建议?为了后来者,请把喉中之鲠摘下来,放入山精的托盘里。

想写文,写大作品!

特别喜欢山精特别好特别好的课程进度(…)

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