第一张 携起手来，共克时艰
这是两片特殊的叶子，火红色的，像两枚五角星。它们在这棵枫树上显得单薄，树上其他枫叶或多或少都有一点问题，不那么完美。有的没了角，有的已经枯黄，甚至变成棕黑色，仿佛轻轻一碰就会断裂，甚至掉下来撕成碎片。只有这两片叶子格外好看，令人赏心悦目。两片叶子大小不同，右边一片稍大，左边一片稍小，中间相接，仿佛两个柔弱易碎的人正在携手共克时艰。风呼呼的刮，但他们两个由于连在一起，互相帮助而不惧风雨。大叶片好像是小叶片的母亲，它的面积更大，受到的风力也更大，那么我在想：它面对的艰难困苦是否也更多呢？于是它努力的挺直身子，不让自己被风折断。这就像有些时候我们做一件事情，遇到困难了，但是愈挫愈勇，总会想尽办法让自己变得坚强起来。
第二张 色彩
按下快门的那一刻，我看到的是散落一地的色彩斑斓的落叶，有红的、黄的、绿的、枯萎成棕黑色的，草坪上有一个稍稍凹下去的小坑，这群树叶子就掉在这坑里。是谁给他们这样一个安身之所呢？或许是这里本身就有这样天然一个小小的坑吧。那么，这些叶子为什么不会均匀的散落在坑外面的广大的草地上，而是全都归入这个坑中呢？或许是风将他们吹进去的吧，或许是一位有心的人捡起了他认为好看且合适的叶子收进了这里吧。总之，他们是被收到了这里。眼前的图景好像是一幅油画，盯着他们，我想到了家里书桌上的书摊满桌子，我是否也应该将他们收拾一下？想着想着又想到，这一片片叶子好像一个个神奇的记忆碎片，这坑就是我的大脑，一个个零星的记忆存入脑海中。就如同在坑前的小鸟衔走其中的叶片，有时我也会定期检索这些记忆，将它们抽出来认真回顾。
第三张 古朴的校门
仰起头，我看到了北大附中的老南门。黄色的，古老的，陈旧的，上面的漆好像已经有一部分剥落。老校门见证了附中几十年的历史，如今的南校门已经替换成了计算机控制白天夜晚开关灯的新校门，没有了旧时的风韵。我思考为什么要把老校门的模型陈列在这里呢？或许是因为它影响了一代代附中人，能传承北大附中的文化，让一届届学子感受这里浓厚的学术氛围。这是老一辈附中人的记忆，这个记忆不可抹去。