毕竟是最后的个人成长袋了，想了半天还是再单独发一下比较好。（评论区已发）
1、这学期，这门课，对于你来说意味着什么？
最主要肯定是写作水平的提升，当时报这门课的原因之一也是为了提升自己的写作水平，之前只在网上看过别人写的诗和小说，从未想过有一天自己也写得出来，这大概也是我第一次尝试写应试作文以外的文章，包括这种类型和风格的课也是我第一次尝试，给我的体验都挺不错的，如果没有这门课的话，不知道我以后有没有机会认真的坐在电脑前写自己喜欢、自己想写的文字。总之，非常感谢山精给我们带来的这一学期的课程，如果以后有机会的话我可能还会报这门课。
2、你认为什么是创意？一个人怎样才能写出那种自己渴望但是目前似乎难以抵达的作品？
这门课的创意几乎无处不在，比如随机给的三个词，投票题目啊等等等等，这种创新，是我之前从未见过的，我现在还记得我当时拿到那三个词和几句话时的眩晕感，当时的我可以说是完全没思路，甚至认为这样根本没法写小说，不过事实证明我错了。除了题目选择上的创意，说道具体的文章写作的话，我认为创意应该主要体现在写作手法上，如剧情的安排、描写手法……这些都能给读者带来新奇的体验，全新的感受，或许这才是创意的目的。
说实话，我也写不出来第二个问题所描述的作品，所以我只能建议多读书。不过我觉得有这种想法其实是一件好事，就像人要有一个一直奋斗的目标一样，这样才有了方向。
3、如果这门课重来一遍，你会怎么做？
可能会跟第一遍一样（？，我感觉这一学期的课对我来说已经没什么太大的遗憾了，不过如果能提前知道题目的话可能会偷偷准备一下。
4、请留下你对课程的意见建议。它们或许没法改变这学期，但很有可能帮到之后上这门课的同学。
希望能解决网站经常登不上去的问题（
*请把你这学期所有其他个人成长袋以超级链接的方式放入这里，形成一个学期完整的一份个人成长袋。
最终自评 – 北大附中创意写作工坊 (pkuschool.edu.cn)