最后一只个人成长袋
请把课题一+课题二+课题三+四的总结以超级链接形式放入这里，
这将是你一学期的个人成长袋汇总。
课题一：http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/wp-admin/post.php?post=52664&action=edit
课题二：http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/wp-admin/post.php?post=54462&action=edit
课题三四：http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/wp-admin/post.php?post=56397&action=edit
课题七 总结
1、这学期课程里你最大的收获是什么？请尝试举出三项。
1.让我更敢写东西了，这也许是最大的收获吧。之前常常有脑子里有东西但是却不敢下笔，怕写不完的情况，上完课之后至少能写出来东西了。
2.写环境描写的时候更能贴近生活实际了吧，因为有去户外采风的课前活动，有时间更亲近真实的东西了。之前可能写过好几次树，但是都没真正的摸过一次树皮
3.了解了挺多东西的。。。比如OC世界观的写法之类的
最大的损失&……%￥@也说说吧？
？……？……？
2、一学期里，你最喜欢的作品是哪篇？最在意的人物是哪个？
人物那篇吧 棉遂（其实可能还能写出来更多的。。。但是文笔有限
如果以一个词/一句话命名你这学期的写作之旅，你会想到什么？
随性……吧
2、请给课程留下你的意见和建议。
例如但不仅仅：你认为课时进度过快还是合适？写作压力过大还是合适？写作任务是否有枯燥之嫌？山精的帮助是否切中需要？小组合作是否尴尬？课内还能做些什么吗？
课程可以怎样提升，以切合后续报课同学们的需要？
课时还是挺合适的，写作的压力的话也还行。小组合作的话确实还是可能会有点尴尬的，毕竟都不熟悉。。。写作任务还是不枯燥，很有意思的，不过那个日志打卡感觉可能有点难受），经常本来打算打卡，但是网站要登很久才上的去，等了半天还上不去就索性明天一定了……
建议以后这个打卡换个形式吧……比如替换成一周一次的微写作之类的