1、请在“三张照片”和“户外蒙眼体验”里择一篇，作为计分项（5分）。
我选择“户外蒙眼体验”。
2、课题一 总结（5分）
（请据实作答即可。潦草敷衍将导致被酌情扣分）
（1）这一个月的写作课，对你来说意味着什么？
新奇的体验，还有就是重新定义一下写作，意识到写作其实也很放松，不是完成作业和任务。其实我个人判断的写作水平的一直是作文分数，所以我就觉得我写作也许挺烂的，然后听到写作文什么的很头痛，报名的初衷就是提高错误认知的“写作水平”——分数这么一说。就让我觉得如果不写作文然后要注意结构点题啥的，我的水准还是不那么差的，哈哈哈。然后我也觉得写作是一件很愉快的事情。
你的身上，有什么（哪怕十分微小）事改变了吗？如果有，请具体说说。
嗯，具体的就是很喜欢再打卡区去打卡，每一天都打卡了~就觉得有的时候无聊不想干事就去打卡区写一下就更加有动力了呢！
（2）关于写作，你此刻最大的困惑是什么？
虽然我随便写表示自己的真情实感是还能行，能写出来，但是具体的小说什么的又不是真的，大多数都是假的，逻辑缜密扣人心弦的小说都是怎么写的呢（尤其是悬疑小说，因为我钟爱它们）？这样的写我也是写，但是为什么照搬到语文作文里一加上什么题目限制写作就不行了。
（3）之后的课程里，你希望保留九月份课程的什么？改变什么？
我觉得在课上创作是一种很好的方式，即使记得细节，在家里也很难静下心来写作了。出门去体验获取素材也十分的有趣，让人觉得放松又很期待呢！
改变的话，我真的很难提出什么有效意见，我觉得已经很好了。到现在还是想不出来，是上课的时候觉得很放松也很舒适，这样我觉得保持原来那样就很好啦~
