1、请在“三张照片”和“户外蒙眼体验”里择一篇，作为计分项（5分）。
三张照片
2、课题一 总结（5分）
（1）这一个月的写作课，对你来说意味着什么？
你的身上，有什么（哪怕十分微小）事改变了吗？如果有，请具体说说。
首先，有一些想法的时候从记录在纸上变成电脑打字打卡了，可能不太算是一件好事…？好的方面的话，可能是终于尝试用语言去描述这个时间段下校园和小区这种日常里见的最多的事物了吧，之前虽然觉得这些景物很漂亮，但因能力受限，并未为这些事物写点什么。对我来说不在纸上写随笔还是有点难过的，所以决定给捡起来。尝试去写这些日常中的事物是我在写作上的一个突破吧，算是我终于敢拿起笔去写东西，即使写的一塌糊涂
- 关于写作，你此刻最大的困惑是什么？
写不出来！可能不敏感感受不到物体的精巧，即使感受到了也仅仅停留在表面，根本不会用语言去描写啊！语言极度贫瘠！
而且持续写作是怎么保证自己的灵感不枯竭的呢？需要抱着什么样的心态去看世上的事物呢？
（3）之后的课程里，你希望保留九月份课程的什么？改变什么？
保留九月份课程中对事物联想的一部分吧，前几节课抽签联想做游戏的那种。改变在上一节课中，集合后每人立刻对看到的事物进行词语的描述，有点艰难，也有点贫瘠。
