第三单元个人成长袋（5分）
第一单元大作品：
第一单元个人成长袋：
第二单元大作品：
第二单元个人成长袋：
1、请回顾本学期最喜欢/最有价值的时刻，最困难的时刻。
本学期你在课程里学到的最大本事是什么？
要说最喜欢的时刻应该就是和小伙伴们一起或坐在教室里，或坐在校园的某个角落，一起默默地敲敲打打键盘的时候吧。感觉很幸福，创作的过程。还有和小伙伴们做游戏、做小组活动的时候，也非常快乐。
要说最困难的时刻，大概就是卡文的时候吧…..我是个十足的感觉至上主义者，在最有灵感、最有感觉的时候能狂肝几千字，拼命敲敲打打拼命写，但有时候写出来的雏形反而有点不带脑子的感觉…..话说远了，然后放置一两天热情渐渐降了一些了之后呢，写的过程就开始痛哭起来TT。有时候坐在电脑面前，死活想不出要怎么继续发展，好困难啊——
学到的最大本事就是会编故事了！哈哈哈哈哈哈这是当然的吧这可是创意写作课。有点废话，但却是写作好像变得有创意起来了。
2、请给自己的习作/作品排序，前三位会是谁？理由？
请说一下自己最遗憾的习作/作品是什么？理由？
第一位我最喜欢的就是刚写完的最终的大作品。在期末考试前的百忙之中，我还是抽出了几个小时把它改完了。改的过程挺一气呵成的，写完有种酣畅淋漓的感觉。重新读一读也感觉把我想表达的表达出来了，也让两个主人公的形象比较鲜明，尽管不那么完美，但我写的很开心。
第二位是及川彻的那篇。因为是头一次写同人文所以较为生疏，全程都非常担心会不会ooc，一直在反复斟酌及川彻到底会怎么想、会怎么做。总之因为太喜欢及川彻了！（大声）感觉我那篇的文字写出来也很少年气、很青春、很及川彻！！所以很喜欢。
第三位是《猫先生、雏菊小姐和风》那篇（是叫这个名字吧？）头一次写这种童话风的小故事，虽然情节不跌宕起伏，但感觉写的过程中找回了童年。文字也给我一种很轻巧、很明亮的感觉。喜欢。
最遗憾的作品…..一时间竟然想不到。说起来第一单元的大作品《听雨落下》那篇，或许是因为头一次写这种文章，构思的又有点复杂，写出来反而把握的不太好，回过头去看并不是很满意，这大概是我有点遗憾的地方吧。
3、如果满分100，请给课程打分，并说出理由。请给出你对课程的意见和建议。大感谢！
给创写课打100分！！是头一次上这样的课，创写课真的给我打开了新世界的大门。我永远喜欢创写课！！！（大声）创写课在写作的过程中好像也让我更了解了一点我自己。上次有一回跟山精聊天，我跟她说我并不喜欢写对话，在我的文章中也很少写对话。山精说那我应该是个内向的人。我仔细想了想，虽然平时自诩为e人，但我确实很多时候偏好自己呆着，或许我确实是个不那么喜欢跟别人对话的人吧。最后在大作品里尝试了写了很多的对话！虽然不知道观感到底怎么样，但我感觉像是踏出了一步一样。
任选习作（5分）
请从本单元习作中任选自己认为最棒的一篇作为打分习作，提交链接在这里
评价标准：
双重视角下的剧本杀
满分：两个人称的视角能够从各自的角度为事件提供不同信息；并且，各自有独立存在的价值。也许不一定每个的讲述都很完整，但它们的互补让我们可以对事件有多元的感受/思考。
加分项：如有第三单元打卡也请把超链放入这里
https://bdfz-my.sharepoint.com/personal/liren_i_pkuschool_edu_cn/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={b35a5154-b927-4f96-8c91-b7e18ae12de0}&action=edit&wd=target%28%E6%98%BC%E4%B8%8E%E5%A4%9C.one%7C95850f6d-a07e-4810-aa87-5dc084d5d3f0%2F%E7%99%BD%E6%98%BC%E7%9A%84%E4%BF%A1%E7%AE%B1%7C9ca3ea32-a740-496c-8ece-5d5b91855f06%2F%29&wdorigin=NavigationUrl
啊抱歉我不记得第三单元打没打过卡了！（大概也许应该是打过几次的！）所以先放在这里啦（要是没打过的话很抱歉TT）
