低头，抬头，低头，我被困在一方房间里。
在眼睛酸痛地仰着头转动脖子后，目光于是平直的望向卧室南向的窗。
窗外有不少邻居，最为显眼的是棵不声不响的松树。我难以揣测出它的年纪，目测有三四层楼高，躯干却一只手臂就能环抱住，更别提那些无精打采地耷拉着的瘦弱枝条，好像风经过时都要小心这摇摇欲坠的纤细。树的后方便是挨着的人行道和沥青路，偶尔抬起头去看，有两三行人，几辆汽车、电动车或自行车路过，为耳边添上为数不多的噪声。
天气好点时我的目光会被树梢上的晴朗所吸引，柔软的云被摇曳的槐树叶推着，往远处飞去了。巧的是今年高考、中考时我在同样的时间站起身往窗外望去，看夏天的风吹动繁茂的绿叶涌动着，忽而想起“啊，今天是个特别的日子”，于是那波涛都变得更加澎湃起来，内心深处仿佛也被激起一阵振奋。
我向来不喜欢生物教室的椅子，常常坐得腰酸背痛，每当轮到坐在靠窗的桌旁听课时则更是雪上加霜，需得扭过身转着脖子看黑板，不多时就难受的集中不了注意力了。我便索性放弃挣扎，开始对着窗发呆（怎么能把不听课说的那么轻松啊喂）。
窗外有一方小花坛，住客是几丛月季和两颗松树。有天风来了兴致，吵得云不见踪影，于是阳光笼罩着的一切都耀眼起来。恰逢春日正盛，一朵白月季悠悠然露了脸。微风化成五线谱上下飘动着，新叶随之吹奏浪涛般的音律。那朵白恍惚成了熠熠生辉的皎月，周围有闪耀着的点点光斑，是天上群星抑或海面上月光的粼粼倒影。
月季过了花期后，发呆时抢眼的主人公则落到了喜鹊、鸽子、麻雀等一众飞鸟头上。
先是那笨拙的鸽子先生小姐们，在吃饱喝足后大摇大摆地开始巡视。我透过晃动的树枝缝隙，看着它们探头探脑地穿过草坪，或是张开翅膀扑扇几下，走上滚烫的水泥路。我还曾见过两只鸽子一前一后跑过——我猜后面那只是个“心怀歹心”的小伙儿——因为不久后它们在石板路上变成了一上一下的姿势。
在其他时间里，往往能看见一闪而过的几只灰喜鹊或是麻雀团子相互嬉闹着。忽地有一两只降落在我眼前的松枝上，不堪重负的枝条像游乐园的大摆锤一样晃动起来，耳边仿佛能听到咯吱咯吱的声响。随后它们开始快乐的交流起来，此刻什么动静都比不过那些一张一合的嘴，哪怕隔着窗也能被刺耳响亮的喳喳声攻击到（此处尤其指喜鹊）。
若是上午的第五节课，则能看到一些老师结伴穿过绿荫去往食堂。再等一会儿时，穿着蓝色校服的学生准时现了身，三五成群，或走或跑，多想让他们把我饥饿的胃也捎带上。
窗外是无聊和疲倦时的避风港，它好像处于另一个平和的时间里，世界变得简单和有趣，能够萌发出无限的遐想和动力。感到无所适从时，就去看看窗外吧。
