第三单元个人成长袋（5分）
请举例、具体言说，按照实际情况即可。
（请把前两个单元的大作品链接-个人成长袋复制-粘贴到一起，形成属于你的完整版创意写作个人成长袋。）
1、请回顾本学期最喜欢/最有价值的时刻，最困难的时刻。
本学期你在课程里学到的最大本事是什么？
2、请给自己的习作/作品排序，前三位会是谁？理由？
请说一下自己最遗憾的习作/作品是什么？理由？
3、如果满分100，请给课程打分，并说出理由。请给出你对课程的意见和建议。大感谢！
任选习作（5分）
请从本单元习作中任选自己认为最棒的一篇作为打分习作，提交链接在这里
评价标准：
矛盾冲突（三个词）
满分：懂得把叙事的力气放在“动词”上。花篇幅展现人物行动如何推进情节发展，直至结尾。如果还有设置悬念的意识，那就太棒了。
双重视角下的剧本杀
满分：两个人称的视角能够从各自的角度为事件提供不同信息；并且，各自有独立存在的价值。也许不一定每个的讲述都很完整，但它们的互补让我们可以对事件有多元的感受/思考。
节奏明信片
满分：五句话梗概中，能看到故事的叙事骨架。最重要的在于，能够区分重点情节（详）与非重点情节（略），在某1～2句话中给重点情节以展示空间。
场景习作
满分：能够把握场景的氛围特质，并且以此烘托主题。场景描写不在字多，在于把握住场景（时间 空间）的物质特点、并且和情节有机结合。
意象的三个小片段
满分：能够把握意象的物质（看听闻味触）特点。有精准独到的细节描写，好的形容词运用。并且，能够以此呼应叙事，微妙地烘托主题。
加分项：如有第三单元打卡也请把超链放入这里