双重视角

还没写完

 

 

第一重——事发当时的自己 (第一人称为主)

 

第二重——上帝视角(第三人称);或者你认为有价值的旁人视角(要求有第三人称—结合第一人称)。

 

 

 

调查问卷:20分钟

 

童年时的自己

 

(1)性格/思维特点

认生,但在熟悉的人面前是开朗的。

(2)语言表达能力

忘了……但据妈妈说,小时候我的语言表达能力很强。

(3)关心的事(事发当时/那段时期)

 

 

 

 

 

上帝视角

 

(1)事发当时的周边整体环境(天气 景物 场地空间特征 季节光线时间……)

 

(2)事情里其他人有态度吗?环境对于孩子的判断有影响吗?

 

(3)这件事跟孩子过去的生活有什么牵连?对之后的生活有什么影响?(孩子因为这个事有什么变化吗?)

 

(4)请给这位小朋友起个名字(不要是你的乳名)

小羊。

 

 

其他人视角

 

(1)对发生的事的关注程度

 

(2)性格/思维特点

 

(3)说话(表达)习惯

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