本单元完成作品
第十二周 同人文（初稿） 已完成
第十三周 同人文（修改稿）未完成
第十四周 矛盾冲突 已完成
第十五周节奏明信片 已完成
1、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）
5分
（1）第一次未检查错别字，之后认真检查了。并且写了一个内心中的故事。
（2）这次写了一个现代社会中很值得考虑的主题，人与科技，生物与科技，我们不应该发展脱离生物的科技，不应该毁灭地球上物种，不应该标榜去保护它实际去伤害。写的时候感觉确实写出了看似热爱生物，实际恐惧它的倾向。
2、请参考以下几个维度，给你“自由命题大作品”打分（满分15分）
14
0）作品写完了吗？（客观的看，它是个完整的作品吗）
是
（1）请参照人物写作的要求去提炼你主人公的性格特质——Ta是一个什么样的人？在故事里经历了什么样的转变？
他是一个喜爱生物的人，但他一直没有发现这个世界运行的真相，世界实际上并不是热爱生物的。
（2）请参照矛盾冲突写作的要求，按照三个词顺序提取你故事的一句话梗概：一个人想要__研究生物____，于是Ta___一日日地钻研，却莫名地接近世界的真相___，Ta的世界从此变成了__他只见到了世界真相的一部分，所有人都和馆长一样害怕生命_____。
3）在前两问的基础上，找一找，你的叙事有没有有力有效的动词（行动）。换句话说，你有没有创造核心矛盾➡把矛盾放在人物的行动里去架构情节，用情节推进叙事？
我用一个奇遇推动了情节发展，最终使孙了解了博物馆的真相，但也被馆长发现，他想教育人们，却没有认清这个世界，被处死。
3、其他的问题&思考（必做）
就要结课啦，
请对这门课程说一句话，
再对这学期作为写作者的自己说一句话吧。
我觉得写作课程可以让人们从另一个维度更了解自己。
与我自己，我觉得我应该保持写作赋予我们的自我认识，充实自己。