第二单元自评（15分）
本单元作业完成情况自查。
请在按时完成+提交作业的那周行末打勾；未打勾者给出解释/原因⬇️
第六周：观看……的13种方式 DDL10.23前☑️
第七周：和身体的对谈（一）DDL 10.30前☑️
第八周：和身体的对谈（二）DDL 11.6前☑️
课程第九周（期中考试后第一周）：一头栽进记忆之海，并且不需试图打捞 DDL11.13前☑️
1、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）
书写自己与其说是能力的挑战，不如说首先（也是最重要的）是对一个人勇气与诚实的挑战。
如果你思考和下笔的时候百感交集，没有办法简单地用“鼹鼠哼着小曲铲了一勺土，扣到洞口外面”那种态度面对它——那么恭喜你，往往这是你（至少部分地）直面那个比较真实的自我，坦诚面对生活的证据。（啊，复杂如人类……）
就此，请给自己的创作态度打个分，并给出充分的理由。
4 因为去看了一次医生，所以并没有参与“观看…….的13种方式”，但后来自己去街舞教室的地板上，跟它独处了一段时间，挺有意思的。创作过程中还是一直积极地跟着大部队走的，也没有落下过，但是我真的不太爱写作之后再回想这个过程，可能是觉得太耗脑子了？所以直到现在才写了这个自评（第一单元的自评还在等着我补….）
2、请参考以下几个维度，给你“关于自我的作品”打分（满分10分）
（1）首先，在这次写作里你找到那个关于自己的问号了吗？
它是什么？
（2）在写作过程中，你有否沿着这个问号持续深入提问，探索答案？
（3）从下笔第一个字跋涉到收尾部分，你有什么收获？开头的你和结尾的你有什么不同？那个问题可以得到一个（哪怕是阶段性的）答案了吗？
（4）写作过程中，你用了什么技巧、选择了什么样的讲述方式，帮助自己回忆一些事实、澄清一些想法？你认为这些技巧／方法，自己用得怎么样？
请根据这四点，酌情给自己的作品打分，并一一给出充分理由。
9 （有点短短的）
1. 找到了一个，但这一个背后可能还有无数个是我说不出来但真实存在的。
2. 确实这次写作的过程中，问自己最多的就是“为什么”，“为什么我是这样一个人”，这个问题可能在这一次习作中找到了开头，可答案却要用我终其一生去寻找。
3. 这个问题其实是期中考砸了后，我偶然一次在吃完饭后和妈妈打视频时突然聊到的东西。我原来就觉得我自己认为自己是普通人，但我妈觉得我不普通，但现在想来可能实际上是我心底里一直接受不了我是一个普通的人罢了。我总是会下意识逃避失败，因此可能就对外说我不努力。所以这次深究也让我真正有勇气去面对了灵魂深处的自己。我现在就是一个很普通很普通的人，如果觉得很难接受，那我就要努力变成不普通的，心里很厉害的那个自己。
4. 我感觉我这篇文章有点像自己和自己对话，你一句我一句，两个自己慢慢推理，慢慢的就把思路捋出来了。还用了很多例子，主要还是来源于我妈口中我的小时候。
3、其他的问题&思考（必做）
（1）这份作品，你愿意分享给谁？
我妈和当时跟我一起吃饭的朋友
（2）这个单元的课程任务（从习作到大作品），让你收获了什么？带给你什么新的障碍/困惑了吗？
收获了一个重新观察和分析自己的机会，以及描述自己和自己的故事的爽感，一个直面于自己的机会和勇气，写一个可以想说什么说什么的作品的机会，和一段以“写作业”为由腾出来能好好想想的时间，和一个更加懂自己的我。
让我发现了我其实没表面上、没自己想象的那么单纯乐观，我居然还挺复杂的。以后有必要多和自己聊聊哦。
（3）此时此刻，想对作为写手的自己说什么？
你能把这些东西清晰大胆的写出来已经超级棒了，我们慢慢来。以后努力不把写作品当做灵感乍现的体现，而是当做可以深思熟虑细心打磨的一块玉石，好好琢磨。现在不早了！该去睡了~
第3题必做。如不详尽回答，山精会从15分中倒扣分。
扣分项山精会从希悦的自评项得分中扣除，并在评语栏注明；
如果你有加分项，请在这份文档末尾给出你在写作日志打卡区的分区名
