一 人物调查问卷
40分钟
包含身世 家庭关系 成长经历 思维方式（思维特质）/最在意什么 忌讳什么/生命中最大的挑战是什么
1、姓名 出生日期 星座 姓名的由来
大王·克劳索恩，出生日期没有说明，星座没有说明。
在大王很小的时候，伊达琳·克劳索恩在一座地图上没有记载的岛上城堡中找到了他。冒着沸腾雨和守卫者追击的风险，伊达把他带回了家。在家中，大王会用玩具堆起士兵和城池，“像大王与子民一样”。从此他就被叫做大王。
2、身世（出身什么家族？社会阶层？童年时的家庭状况）
伊达家的管家鹰鹰曾帮助大王探索他的身世。从大王毛茸茸的灰色身体和包裹着头部的长角的头骨，可以确定他是一种恶魔。但到底是昆虫类（Bugs）、双足类（Bipeds）还是兽类（Beasts）恶魔呢？他们进行了一系列探索，但结果是大王不属于任何一种。因为大王是伊达捡到的，所以伊达对他的身世也不是很清楚。
伊达曾是灼热群岛最强大的女巫，但也因为小偷小摸和染指野魔法被列为头号通缉犯。平日里伊达以售卖人类世界的奇珍异品为生，与鹰鹰一同抚养大王。大王根本没感受过父爱。
3、和父母兄弟姐妹的关系？和他们中的谁关系比较好/不好？具体表现为什么样的相处模式？
伊达和大王并不能算是母子关系。伊达似乎把大王当成了一种宠物，而沉浸在称王幻想中的大王也只把她当成忠心却烦人的仆人。这时候就要提到重要人物了，从人类世界穿越过来的露兹·诺塞达。露兹因为想逃避夏令营而选择留在了这里，在伊达家住久了，与大王俨然一对姐弟。他们感情好到有着自己的双人节目，也闹过矛盾并最终和解。露兹称他“在我心里永远是大王”，大王也把露兹视为大姐姐。
大王会和伊达斗嘴，但最后会因为闯祸而败下阵来。露兹会像撸猫一样陪大王玩，他们也会一起给伊达添麻烦。露兹是唯一一个陪大王玩战争游戏的人。
4、小时身心状态如何？生过大病吗？
大王的小时候一段时间是在一颗蛋里度过的。孵化后，他身边没有亲人，只有奇形怪状的傀儡守卫。在守卫和城堡的保护下，他在大厅里用石子摆成军队玩，饿了就吃飞虫。没生过什么大病。
5、（其他社会）独特技能从哪里获得？师从于什么样的人？有什么独特的求师学艺经历
虽然鹰鹰探索他身世没有什么结果，但大王无意间觉醒了用嘴发出冲击声波的能力。大喊一声“哇”就能震飞面前的东西，可惜不能回声定位。
伊达和鹰鹰都可以说是他的老师一样的人。鹰鹰是身体像管子，没有四肢，长着猫头鹰脸的昆虫类恶魔，本体住在伊达家的门上，不仅是房子的守护者，也是房子本身。他很搞笑，也很能打。不过平时不怎么教大王战斗，而是主要做他的心理导师。没有什么独特的学艺经历，只是被伊达带进家里，就当家人看待而已。
6、（其他社会）长于从人群还是阅读或其他地方获得信息？
与年龄和性格都不符的是大王对书有一些兴趣。他自己编写了一本恶魔百科全书，虽然不完全准确。他还和露兹合作写过小说，在写作大赛里拿过奖。同时，也许常年跟着伊达混，他也练得能够手疾眼快地偷东西。所以大王主要擅长从阅读中获取信息，人群中也能获取一点。
7、长于独处还是与人沟通？长于什么样的工种/或长于同什么事物打交道？（现在从事了什么样的工种）
与人沟通。一张损人的嘴不能不用。大王还未成年，连学都没上，更没工作了。长于同玩具打交道。
8、在解决问题的时候，依靠的是本能、逻辑思考还是情绪？
都靠。本能是求助伊达，逻辑思考是琢磨伊达会怎么做，情绪是尽力保证家人安全。
9、他／她最害怕什么？有过什么噩梦吗？
最害怕露兹回到人类世界去，两人再也不得相见。他做过一个不是噩梦的梦，内容是见到父亲和弟弟妹妹（父亲的样子是他想象出来的，有弟弟妹妹也是他想象出来的）。醒来的时候怅然若失。
10、失眠时会……
去找露兹睡。
11、一生中主要的挫折是什么？这如何影响了他/她的后续身心状态和命运走势？
他一直告诉别人他曾是恶魔之王，只不过被诅咒了才变得那么小，诅咒还让他失忆了。在伊达告诉他他其实是个孤儿并且那些故事都是她讲给他的之后，他对一切都很失望，经过露兹的开导才走了出来。后来他不再假装自己是恶魔之王，更珍惜身边的家人，并开始研究他到底是谁，他父亲又在哪里。
12、一生中最难忘的事是什么？
藏在他脑中最深层的记忆，是一声低沉的吼叫，和他从城堡的高处坠落。后来他记起这声吼叫是有人在叫他“儿子”，而从高处坠落的时候有傀儡守卫保护着他。
13、如果缺了谁或者什么，他/他会简直活不下去？
露兹。
14、曾经的梦想是什么？后来呢（梦想破灭了还是被实现了……）
曾经的梦想是找回他真正的王冠，进入真正的形态，并统治所有恶魔和巫师。在他接受这根本不可能之后他就不想着这个了。
15、最好的朋友（有吗？有几位？是什么样的人物？）
人类露兹，和她在魔法学校的朋友。那几位朋友多多少少因为他是小孩而瞧不起他，最少也是觉得他的行为很可爱。
16、⾝体特征？
十分矮小，还不到桌子腿。头上似乎像戴帽子一样戴着一具长着角的头骨，猜测他的骨骼本来就有一部分长在身体外。左边的角曾经缺一块，后来伊达把一直藏着的一块拿出来给他粘上，这让他恢复了一些记忆。黄色的大眼睛，平时看不见的嘴，只有在打哈欠和狮吼功的时候才能看见。牙齿是尖的。全身覆盖灰色的毛，肚子部分颜色浅一些。手和脚上有爪子，比手指脚趾本身长，但也长不到哪去。颈上用红带子系着一块圆形的金牌，上面画着符号。
17、⾝体语⾔（表情/⼿势）的特征？
两条腿走路。生气的时候会两手握拳往体侧一压，像个开水壶一样尖叫起来。曾经在谈到统治世界的时候会举起手，拿着什么玩具挥舞着。
18、喜欢（讨厌的⾷物）
大概没有说明。但他和露兹的双人节目是一起开关于面包的双关玩笑，能烦死伊达。
19、居住于什么样的环境？居所的特征
和伊达一起住在猫头鹰魔法社。（也就是鹰鹰的肚子里）。鹰鹰坐落在森林深处的一处空地，至少有两层楼，一层是客厅和厨房，二层是卧室，卫生间，储物间。伊达的卧室是最大的，向阳处是一扇圆形的彩色玻璃窗，中间画成一个眼睛的形状，在外面看的话处于门的正上方。
20、每天⼊睡前最后⼀件事
要求露兹亲亲他的额头，和他最爱的玩具兔子富兰索瓦的额头。
二、创作前的头脑风暴
20分钟
1、在原著中，他是谁？他怎么了？（经历了什么 选择了什么）
他是一个缺少很多东西的孩子。他曾沉浸在称王的幻想中，幻想被打破以后选择了面对现实。现在他是一个尽力帮助别人，想证明自己的孩子。
2、你最在意他的什么？
他的梦想。他写了一本恶魔百科全书，但他有没有做过什么除了用玩具来打仗之外的事情来为成为恶魔之王来努力。
3、其中，哪些原著里有；哪些是原著没有，但你觉得有。
他在开始想要证明自己之前得有一个契机。原著里算是有，但我觉得不算。
4、针对后者，在这次习作里你打算发展他／她的哪一部分（性格 身世 命运 包含与他人的关系）？
身世，和与他人的关系。
5、请给出一个核心情节（这次习作的核心大纲）
例如：他/她正在哪里，面临着什么样的挑战？他/她应对得如何？
他去深入了解灼热群岛的恶魔，结果卷入了某个纷争，他最终克服过来，对生活和生命意义有了新的认识。
（大家快去看《猫头鹰魔法社》！！）
