第二单元自评

本单元作业完成情况自查。
请在按时完成+提交作业的那周行末打勾;未打勾者给出解释/原因⬇️

第六周:观看……的13种方式 DDL10.23前

没有完全写完,所以最后也没有交

第七周:和身体的对谈(一)DDL 10.30前

写了一大半,但最后没有完成,所以也没有交

第八周:和身体的对谈(二)DDL 11.6前

就没什么想法,写了一点点,最后没有交

课程第九周(期中考试后第一周):一头栽进记忆之海,并且不需试图打捞 DDL11.13前

 

1、请给自己这次的创作态度打分(满分5分)

4分

就感觉比较赶时间,总体自己写的时候就感觉卡住了之后写的比较重复。

书写自己与其说是能力的挑战,不如说首先(也是最重要的)是对一个人勇气与诚实的挑战。

如果你思考和下笔的时候百感交集,没有办法简单地用“鼹鼠哼着小曲铲了一勺土,扣到洞口外面”那种态度面对它——那么恭喜你,往往这是你(至少部分地)直面那个比较真实的自我,坦诚面对生活的证据。(啊,复杂如人类……

就此,请给自己的创作态度打个分,并给出充分的理由。 

2、请参考以下几个维度,给你“关于自我的作品”打分(满分10分)

8分

(1)首先,在这次写作里你找到那个关于自己的问号了吗?

它是什么?

找到了。关于共情能力,就感觉自己有了,但并不是完全有,所以就有了一个问号。

(2)在写作过程中,你有否沿着这个问号持续深入提问,探索答案?

在写作过程中,我有沿着这个问号深入,不过这个,深入程度不是很好。

(3)从下笔第一个字跋涉到收尾部分,你有什么收获?开头的你和结尾的你有什么不同?那个问题可以得到一个(哪怕是阶段性的)答案了吗?

开头可能因为有模糊的想法,正常生活感觉是有的,但是细想就觉得比较迷惑。写到最后,得到的也是一个大概的答案,就是,大概没太有。

(4)写作过程中,你用了什么技巧、选择了什么样的讲述方式,帮助自己回忆一些事实、澄清一些想法?你认为这些技巧/方法,自己用得怎么样?

感觉回忆事实比较少,更多的感觉在平平的顺着自己所想而写,比较旁观者的视角?

请根据这四点,酌情给自己的作品打分,并一一给出充分理由。

 

3、其他的问题&思考(必做

(1)这份作品,你愿意分享给谁?

感觉可以分享给我认识的也许,任何人?

(2)这个单元的课程任务(从习作到大作品),让你收获了什么?带给你什么新的障碍/困惑了吗?

让我收获的,可以说是对自身的了解甚至于说理解,可能主要是因为日常生活中没有过多关注自身吧。带给我的,可能就是说,可能变成了对共情本质的不解。

(3)此时此刻,想对作为写手的自己说什么?

写作时,不要带着已经得出的答案去写,应该顺着自己的思维,一点一点的向前写。

第3题必做。如不详尽回答,山精会从15分中倒扣分。 

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