21的第二单元自评

第六周:观看……的13种方式 DDL10.24前  √

第七周:和身体的对谈(一)DDL 10.31前  √

第八周:和身体的对谈(二)DDL 11.7前  √

课程第九周(期中考试后第一周):一头栽进记忆之海,并且不需试图打捞 DDL11.14前  √

1、请给自己这次的创作态度打分(满分5分)5分

我在写作的过程中(真诚地)挖出了足够多的过去并且如实写出来。

虽然其中的某些并不愉快,某些愉快到不愿意共享。

2、请参考以下几个维度,给你“关于自我的作品”打分(满分10分)9分

(1)首先,在这次写作里你找到那个关于自己的问号了吗?

它是什么?

“我如何爱世界?我如何爱自己?”

(2)在写作过程中,你有否沿着这个问号持续深入提问,探索答案?

是的。写二稿的时候我比较紧密地围绕这两个问题来写出生活中的例证了,从探究我和讲述过程中的虚拟形象的关系开始给自己挖坑让事情变复杂从另一个角度看自我。

(3)从下笔第一个字跋涉到收尾部分,你有什么收获?开头的你和结尾的你有什么不同?那个问题可以得到一个(哪怕是阶段性的)答案了吗?

收获了我没有注意到的从记忆里挖出来的幸福。

结尾的我或许对身边的事情更有耐心了。因为意识到了一些“逝者如斯”之类的情感。

我不好说,我心里的答案可能要用很长的篇幅来隐约地概括。“依靠本能”只能说是我的写作技巧而不是我想传达的答案,所以还是扣一分吧。

(4)写作过程中,你用了什么技巧、选择了什么样的讲述方式,帮助自己回忆一些事实、澄清一些想法?你认为这些技巧/方法,自己用得怎么样?

创造一个虚拟形象来帮我讲述!

我很喜欢这个创意并且觉得自己用得很不错,虽然二稿里不得不添一段21视角的补丁来完善表达。

 

3、其他的问题&思考

(1)这份作品,你愿意分享给谁?

我妈,她已经看过了并且在不好笑的地方笑得很大声。

(2)这个单元的课程任务(从习作到大作品),让你收获了什么?带给你什么新的障碍/困惑了吗?

“观察xx”的习作给我带来的收获最大。稍微理解了“观察生活”的用意所在,并且很喜欢那首关于乌鸫的诗。其次是问卷的习作,很多问题都让我很心动(?)像是藏在心里很久的问题忽然被人提出来,感觉“原来还有其他人也会想到这种问题”。

障碍/困惑大概是对自己有了新的疑点,以及感觉大家都有很高级的写作手法我的文字没滋没味(?

(3)此时此刻,想对作为写手的自己说什么?

别惦记你那生动活泼的语言风格了……

 

 

 

 

onenote分区名:21

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