一：
1、跑，小时候喜欢跑步，而且跑的很快，跑起来之后，风从脸侧耳旁掠过的感觉让我十分快乐。小学前几年，我跑步似乎是为了争第一，一直到五年级，我不再是班里跑的最快的人了，之后跑步就比较划了。
2、摔，在高一第二学段每周二、周四的下午第七节课的时候（我认为这已经是和现在不同的阶段了），当时为了备战羽毛球杯，我们请公假进行训练，我经常会有鱼跃就球的动作。随着我打得越来越好，也就不再有那么多的摔倒，但鱼跃救球依然代表着一种乐趣，代表着一段快乐的时光
二：
1、打羽毛球，打球比较随心，我在没有心理负担或者很开心的时候发挥非常好，在单打和双打中我会采取完全不同的战略，喜欢在没有后顾之忧的时候打球，比如没有作业，不是正式比赛的情况。让我记忆深刻的一场球是去年小组赛的最后一场生死战，我和我的搭档在实力处于劣势的情况下，打出一场精彩的比赛，最终战胜对手晋级，这场比赛，我体会到很多，赛中我十分紧张和专注，因为比分始终只有一分之差；而在拿下最后一分的时候，我无比激动，怒吼着与队友庆祝，而且直到现在一想到就会非常激动。
2、骑车，有点机械的运动，每次骑基本要一个动作做好几个小时。骑车开始的时候，我会感觉有点激动，想到要完成很长的路程能给我巨大的成就感，让我热血沸腾；而边骑车我会边唱歌，随着歌曲的情感，我的感受也不断变化；我会思考很多的事情，各个方面都有，所以，并不是情感影响了骑车，而是骑车影响了情感；而到最后，当我骑了很久，我的身体开始累了，心情不断波动，也有些疲倦，一切会归于平静，我会静静地骑，静静地想，总结一路上看到的东西，渴望着以后能收获的事物。骑车并没有什么特殊的例子，每一次都是相同与不同交织，熟悉与陌生同在。
三：
1、手指在纸的尖角处反复拨动，我很喜欢在不断拨动是纸的尖角与手摩擦的感觉，这源于小时候我的一个小薄被子上的蓝色的图案，我很喜欢摸它采用的布料，逐渐我就发现，在那种布料上拨动的感觉和在纸尖拨动的感觉很相似，而且我上学也不能抱着被子，所以逐渐就转为拨动纸尖了。我的右手比左手更喜欢做这个动作，一是睡觉时我会把这个小被子叠成方块放到右手边，二是写作业的时候一般都是右手在空闲的时候去拨动。在比较长时间的拨动之后，纸尖就会变软，而那种感觉也会消失，所以我会不断的找比较新的纸尖去拨动，以至于几乎我的所有纸的尖端会变成一个圆角而且有一些弧度。但我从未曾在其他人的纸上看到或感受到任何已经被拨动过的迹象，所以这可以说这是一个独属于我的微小动作。
