1.笔直向上的，一眼望不到顶——我够不到它的脑袋，但它可以摸到我的。时间的磨盘滚滚向前，而它的年轮和颜色愈发丰富，变得愈发高大。秋天的时候，我会闻到它果子的气味，有点臭。虽然它那么高，但是我却可以一把抱住它的树干，那样坚实，甚至我敲敲它也不会给我回应。反差萌的话就是：分明是那样的茂密高大，叶片堆积着叶片，可枝干却那样细
2.它像是一个守护着万物的长老，给四季以不同的答案
3.每一分钟，都有数以万计的小水滴从它的根部向上传递运输，有无数的小生命依附它而存在
4.在某个庄园长至青年才来到这里，自此守护者无数的学子和老师们。或许他拼了力气才能够长大，被选到学校来。在刚来到这里的时候，它经历了一次大风，根系死死的抓住土壤才存活下来。它会在此很久，看着一代代人们来与离开，并陪伴着他们。
5.夏日乘凉遮风避雨，秋日的时候镌刻下美好的回忆。它也像一个和蔼可亲的长辈，见证着东楼学生们的奋斗，默默的守护并为它们祈福。
6.可以看到脚下和远方，看到咬着笔杆发愁的，坐在窗边的同学。世界的变动，对它来说就像一个延时摄影的过程
7.周围的楼不会打扰它，操场也不会，只是时不时的给它播放几段声音。而鸟儿们很喜欢在它身上栖息。倘若它不在的话，其他的银杏树或许还是会承担着一样的指责，但是三班的同学们，一下楼梯着急去吃饭的孩子们，就少了一个过路时的朋友，少了一个陪伴在窗边的人，不会有什么为迅速奔入教学楼的学生们来撑起一把伞了银杏树和冬日的雪。它会把自己的叶片全部落下，孑然一身的立在那里等待着初雪的降临。到时候，便温柔的接住决然下坠的雪花，让它们和自己一同欣赏树底下的人们。而雪，在陪伴完它之后又回将寒冰化作炙热的爱，将自己融入银杏树的根系，一同走过接下来的日夜。
8.我希望在我的大学门口见到它，我会和它合照，将它的褪去的组织收集起来做成书签定格，我希望它也能够像接住雪一样把我抱起，让我看看它见过的那部分世界，陪伴它走过四季。
9.在烦躁时候听树叶的摇曳，在夏日时躲在树荫下避暑都十分的治愈。我会为之与它同在的，一些我畏惧的小虫子
10.这棵银杏树，让我想到了姥姥那包的那永远饱含着爱意，但最最无声的饺子。不论何时何地，都是暖的，陪着我长大
11.如果它就是世界，它的根部会有时不时集水的人群，会有无数小不点生物躺在叶片上在夏夜随着风边荡秋千边赏月，会在秋日的叶落时被簇拥着，而叶片被收集起来建造房子。
12.我的眼中会多一抹明艳，而心中多一分被陪伴的安心。
13.我会在自己的年轮里写诗，用叶片和风儿合奏，唱给每一个路过的人。它或许会嫌我吵，一棵树安静了那么些年，却要忽然接纳我这么个叽叽喳喳的人，听我那好似永远没有终结和止境的絮叨。我们会一起见证，春夏秋冬，并为之变化
14.我认为每棵树都有着与生俱来的使命——看着这人间的斗转星移，人情冷暖。能够活上百载的，自身便是一段历史。见证与陪伴，就是这大千世界赋予我们的天赋。在这里，孩子们不会忽略我的存在，而作为吉祥物的我也在被一直好好保护着。我多希望他们能听到我心底的潮汐：我时常会懊悔与自己不是不朽的，无法陪伴一代代的你们长大，守护着每一个春夏秋冬。可我又庆幸于自己的一生是有限的，让我的一生成为记载着你们青春的“书本”。
作者阐述：之所以选择观察它，因为我就是当初初三三班的一位小同学哈哈哈。我亲眼见证了它的四季变化，也在它的陪伴下步入了高中。那些日子，不论我学习到多么烦躁，只要往窗外看一眼：不论看到夏日筛过点点光斑并被阳光勾勒出金边的翠绿叶片，或是看到满树金黄，我都会感觉到前所未有的温暖和鼓励。我并不知道它陪伴了多少个像我这样的人，但我真真很感谢它在我生命里的年华。另外，我最最喜欢的老婆的一张照片也是拍于此处，如今我们俩并不能时常见面，可看到树，便会连带着想起我们曾经彼此陪伴和鼓励着走过的初三，想起当初我坐在窗边她过来找我，而我指着树和她说“看，又变样了”的时光。
