第一单元自评（15分）

本单元作业完成情况自查。

请在按时完成（并且提交）作业的那周那行打勾；未打勾者给出解释/原因⬇️

第一周：起始课给山精提问 DDL9.12日之前

完成

第二周：造字 DDL 9.18日之前

完成

第三周：假想时空（初稿） DDL 9.25日之前

完成

第四周：假想时空（二稿） DDL 10.9日之前

完成

1、请参考以下几个维度，给自己的假想时空作品打分（满分10分）

完整度——作品写完了吗？

10写完了

人物——主人公有什么鲜明特质？

5好像没有很鲜明的特质，主要是迷茫，但这好像不算特质

情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯，有否脱钩或者不可解之处？

9文章逻辑应该没啥问题，感觉梦可以不可解

回味——你个人认为，作品中有什么让人读完不忘的理由吗？有什么可以思考的？有什么会萦绕人心中？

5感觉迷茫应该是人的共性，而我们就是在迷茫中摸索着前进。但感觉自己没有把那种感觉很好的表现出来，主题在对话中外露，但好像不写不一定能表现出来。

细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗？

6感觉假想时空静止的场景挺独特的，但感觉由于笔力原因还是没能完全展现。

请给出分数，并且就以上五点一一说明你的理由，给出例证（例如：你人物的特质是什么？哪里有细节？为什么你认为作品中有可以回味的地方？……）

2、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）

你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域？

7迷茫是我挺长一段时间的状态，确实比较想写这个话题。但由于时间紧，人物素材感觉一般，没有很用心的去找。

有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿？

8初稿按时写完了

有否珍视自己的作品，在修改中持续推进创作，直到提交终稿？

6二稿一直没写，和老师聊过后才写出了终稿，但最后终于写完了。

请给出分数，并就以上几点一一说明你给分的理由，给出例证。 

3、这个单元的五次课，你收获了什么？（必做）

你对写作这件事的理解和之前有所不同吗？

我觉得老师说写作是你在前面设置一个悬念一个问题，并在写作的过程中自己去寻找，同时让人物去寻找，这一点很重要，这次我也体会到了这个过程。

你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗？

作为写作者，我不一定要很清晰，也是要不断摸索。

你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了？

有一些信心也有困惑。

你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会？

灵感的产生比较容易，感觉任何一点想法，一个场景都可以成为灵感。但更重要的是去回答这些东西背后的为什么，并写成文字

4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑？（必做）

此刻，你在写作上最大的困惑/阻碍是什么？

想写出更新颖波折的故事情节