第一周：起始课给山精提问 DDL9.12日之前
✖️因为我是正式上课第二周才被安排进这个班的。
第二周：造字 DDL 9.18日之前
勾
第三周：假想时空（初稿） DDL 9.25日之前
✖️我那周生病请假了一周的课，希悦里的待办被其他作业盖掉了，所以不知道那周作业。
第四周：假想时空（二稿） DDL 10.9日之前
✖️这次没有特殊原因，就是我国庆太浪了最后作业写不完了。
1、请参考以下几个维度，给自己的假想时空作品打分（满分10分）
9分
完整度——作品写完了吗？
写完了。
人物——主人公有什么鲜明特质？
比较的神经质。
情节逻辑——情节的逻辑链是否连贯，有否脱钩或者不可解之处？
有。我想用“梦”的转换来表现，所以衔接上会有一些生硬。
回味——你个人认为，作品中有什么让人读完不忘的理由吗？有什么可以思考的？有什么会萦绕人心中？
我们平时接触死亡这个话题的时候往往只是一个数字，例如“造成10人死亡”，而我相对具体的记录了一个将死之人的思想，可能这点比较让人能记住。
细节——作品中有刻痕一样的独特细节吗？
有吧，我写主人公的心理变化时会刻意的写一些细节。
请给出分数，并且就以上五点一一说明你的理由，给出例证（例如：你人物的特质是什么？哪里有细节？为什么你认为作品中有可以回味的地方？……）
2、请给自己这次的创作态度打分（满分5分）
4分
你有否用心去寻找自己感兴趣的素材领域？
找了，比如我在写结尾时就会找一些充满宿命感的话，最终改变自《银翼杀手》的一段话。
有否克服时间的困难、内心的畏难情绪去创作初稿？
几乎没有畏难情绪。
有否珍视自己的作品，在修改中持续推进创作，直到提交终稿？
是，期间改了很多次。
请给出分数，并就以上几点一一说明你给分的理由，给出例证。
3、这个单元的五次课，你收获了什么？（必做）
你对写作这件事的理解和之前有所不同吗？
有，以前就是完全应试的去写，一些写作的模式、题材都是固定的，但这次就是完全按照我想的去写。
你对作为写作者的自己的理解有和之前不同吗？
有，我发现自己居然有这么多想法，还有这么多废话。
你更有信心还是更茫然/困惑/害怕了？
对于写作这件事更有信心了。
你对灵感的产生和捕捉有什么心得体会？
我在写初稿的时候还在生病，当时整个人的状态就非常差，几乎就是一个半梦半醒的状态，时常感觉自己要疯了要死了，因此我创作的人物跟我当时病中的心情、状态都很像，所以我的灵感就是我自己。
4、这一阶段你对写作产生了什么新的困惑？（必做）
此刻，你在写作上最大的困惑/阻碍是什么？
写作技巧上的问题。有时候不知道怎么才能把文章衔接的更自然一些。
3、4题必做。如不详尽回答，山精会从15分中倒扣分。
