1、请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？
你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？
彻底理解了我完全不适合写作，以后不会再在写作上花费时间了，直到我拥有足够多的阅历，到老年的时候，以随心所欲不逾矩的心态写点东西
2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？
基本上都不是很享受，除了周三有一天睡觉做了一个很好的梦，梦见了很多我想要的东西，去过了几个地方，就想梦游天姥吟留别一样。总得来说没有特别害怕或抵触哪几次课，只是普遍对写作提不起兴趣，但是也不到很厌烦的地步，您讲的也没什么让我抵触的，我觉得比起别的课，这个课上我写作的兴趣已经是最高的了。
3、关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？
关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？
我学到了一些描写冲突的方法（可惜大作品没用出来），我想知道怎么写出抓住人心的文字，那种让人看一行就会读完文章的能力，但是我没弄明白。我觉得我做到了字数很多，别的基本上都做不到。。。好像也没什么思路，也没什么能力写出彩，有很多我想表达的（比如大作品中前进的大环境下一个小人物的纠结于徘徊）也表达不出来
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话
to大作品主人公：时代的一粒灰，落在人的头顶就是一座山，你作为一个普通人，做出的事情也没有严格意义上的违反道德，不必自责于内疚，大部分人都是这样的。
to食物观察笔记主人公：只要充实的度过自己的每一天，你就是成功的
to人物写作主人公：思考和选择很重要，可以它们的另一面同样可贵
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
写完大作品的一刻（熬了很久，终于写出来了，尽管还是不满意，但是仍然有一种成就感，感觉很开心）
6、你认为这门课里做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～
以后可以用到写作打卡里写的知识点，感觉自己更热爱生活了
7、如果时间可以倒流，你愿意用怎样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）
希望一切都一模一样
