1、请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？
感觉多了一些写作的技巧，同时更自由。
你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？
每个人内心都是有很多话或者很多维度是没有被挖掘的。
2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？
喜欢观察食物，观察…的13种方式，这些。比较抵触的是大作品，因为拖延症和其他的事情……让我无法及时完成。
3、关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？
关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？
如何推进故事，如何让情节更吸引人这些都没有做到并想搞明白。如何写好两个人的关系，我在作品中尝试了，不知效果如何。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话
抱歉，喜爱和鼓励，理解和质疑，请教……都好
希望渔夫能继续热爱生活；希望黄俊琪能坚持自己的梦想，千万千万不要放弃；希望言能有信心对抗病魔。
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
在做物体的13种观察方式的时候，我观察的是小草，那时很放松，感觉卸下了压力。
6、你认为这门课里做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～
写作的技巧都可以通用，还有自由写作，是开始写作的一个很好的方式，也是释放自己和发泄情绪的很好的方式。
7、如果时间可以倒流，你愿意用怎样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）
我愿意高三申请完再来上一学期，那时时间会比较宽松，能投入时间写作。
