- 请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？
经过一个学期的练习，我有些喜欢写作了。对于写作，我的理解也由单纯应试变成了表达的载体。来上这门课之前我还是有些不敢写呢qaq。
你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？
更自信了！
2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？
我比较享受的是食物写作，自由写作，自习课
抵触人物写作，因为写不好。
我对于食物写作和自由写作比较享受，但对于大作品比较抵触。原因——小文章可以写得不错，但大作文有点写不动。
- 关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？
叙事我学到了怎么从不同人称概括与变幻故事。关于故事怎么敷设线索，怎么写出巧妙的智斗情节还是没有明白。
关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？
顺插倒叙都会了，但是如何让故事看起来像个故事而非大纲还不太会。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话
抱歉，喜爱和鼓励，理解和质疑，请教……都好
对鸡块芭蕾舞员：很喜欢你，我觉得鸡块和你真的很相称呢！
对三个词矛盾女孩：抱歉抱歉抱歉……我本来只想写一个追星女孩的故事的
对孙有为：即使曾经走上邪路，正义的光芒也不会被埋没，加油，去海对岸追梦吧！
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
课上讨论编故事情节，分享的时候。
6、你认为这门课里做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～
我觉得在食物写作上的观察法，以及自由命题大作品的拆解法可以用来之后写作文。
7、如果时间可以倒流，你愿意用怎样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）
我愿意花费更多时间投入在这门课上，每篇作文篇幅至少扩到现在的两倍。（有很多细节不太会写）
任选习作
