学期总结
这学期，我更多理解到的是写作是自我的世界，自我的天堂或地狱，无关他人，是要表达自己便好。而当你的作品被他人阅读时，你则又变成旁观者，是读者和文字的交流了。
片面来讲，我觉得我更勇了，我更勇于表达心中的【不一样】，一部分曾经一直被家庭和社会压制或鄙夷，可我也希望表达出来，不论通过隐喻或者直白的写出来，写出来都会使我足够的开心。开到他人内心的不一样，也让我觉得有趣且开心。
记得我最享受的一次是室外观察课，我在阳光下观察草坪，昨日好像刚下了雨，只有我一个人，泥土、雨水、阳光、我就很好，次之就是交流课，那次有些羞涩的大家都敞开心扉，表面上我们在聊梦，实际我们在聊自己、聊生活，我觉得很开心，嘴还有点酸。有点感到尴尬的瞬间是挽着同伴的手去观察校园，因为不大熟还是异性，有点放不开，但也收获了一次奇妙的体验和心思细腻的同伴。
关于叙事，我学到不同视角下的不同效果，学到同一意象在不同情感、氛围基调下截然不同的形态。可能是对故事背后深意的解读，以及文章结构比重的分析；我认为我做到了通过意象将心中的情感宣泄出来，并尽可能有一些思考。我想摆脱稚嫩而单调的文风和扁平化的思考！
我想对我写作的人物说：张万森，很抱歉，那时你这个角色的魅力和可爱程度真的把我迷得不行，我太想把你写好了，我想把你的苦衷和暗恋的酸涩都写出来，但很抱歉，电视剧本就是靠演员的演技撑起了的，像还原回本就存在漏洞且俗套的剧本中，对我有些难；我想说，我写过几位灵动的小女孩，她们都向往光明也都经历黑暗，最后我给了她们微茫的希望，希望你们继续善良地前行。
这学期课内最开心的时刻，我觉得可能是转圈圈选人读梦的那次，很刺激最后也没被选到; )
令我印象深刻的课程都发生在网课期间。一次是关于小红帽，我只知道关于其黑暗童话故事的衍生，但令我震惊的是，很多东西并非过度解读，而是人们心中本身就足够黑暗，我感到很佩服也很震撼，我想或许将来能学到透过现象看本质的能力？
如果时间可以倒流，我愿意用以一切都一摸一样的方式完成这门课程。因为不论是美好还是痛苦都是最好的馈赠，辩证法嘛; )
