1、请具体说说，经过了一个学期的学习，你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化？你对于作为写作者的自己呢，自我认知有什么变化？
- 感觉自己被“打开”了。在上课前的设想其实是很模糊的，单知道要写东西，所以对自己的表现也并没有什么预期。现在回头看，还是会惊叹于“我竟然写出了这样的文字”。大概是，创写解锁了作为一个创作者的那部分我。
2、18周的学习里，你比较享受哪（几）次课？比较抵触/害怕/厌恶哪（几）次课？原因是什么？
- 比较享受作品分享会和写诗的两次课。分享会上恰巧被抽到朗读，就感觉好快乐呀，把喜欢的文字分享给了大家。写诗的那次是因为感觉完全没压力，很轻松，基本上是有感而发，也不需要很费神费力的构思和雕琢。比较抵触的是用三个词写故事那次，莫名很焦虑，紧张到大脑一片空白，直到最后还是觉得自己写了一个不完整的故事。
3、关于叙事，你学到了什么？还有什么是你想知道而没弄明白的？关于叙事，你认为自己做到了什么？还有什么是你想做到而没做到的？
- 学到了很多，比如把握故事的节奏，设置矛盾冲突，灵活运用视角，尤其是怎么让故事里的角色像一个人那样有血有肉有情感有想法。没太弄明白的是关于结局的部分吧，好像没太写出来自己特别特别满意的结局，有时候确实不知道要怎么去画那个句号，觉得这样也不好那样也不好。感觉自己用得最顺手的是倒叙/插叙，有点喜欢把时间线叠起来的感觉。超级想做但没做到的是写爱情，无限流，以及那些关于“神啊鬼啊小怪兽啊”的故事（）然后就是比较遗憾自己好像还是没能成功构建一个独立完整的世界，在设定和世界观上总难跳出现实。
4、请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物，对它们说说你的心里话。抱歉，喜爱和鼓励，理解和质疑，请教……都好
- 对素丸子女士：你是我想成为的样子！！从容，自由，充满爱
- 对陈凡：请永永远远为自己而活吧，祝你在另一个世界开心快乐
- 对《梦与现实之间》中的“我”：梦的意义不仅仅是梦
5、说一个这学期课内最开心的时刻吧。
- 读我们小组的故事接龙的时候哈哈哈哈哈哈哈哈哈
6、你认为这门课里做的事、学到的思维，有什么（哪怕任何一点点）可能为未来/之后的你所用的吗？说一说～
- 是对“人”的关注吧，可能是共情或者同理心或者一种单纯的探寻探究？还有就是减少了“附近的消失”，好像生活得更认真了一点（但其实说不太清为什么有这种感觉….
7、如果时间可以倒流，你愿意用怎样不同的方式来上这门课？（或者，还是一切都一模一样？）
- 一模一样就好
P.S.一些碎碎念
刚才又翻了一下自己的主页，顿时感觉很完整的大作品好像也没几个诶，哈哈哈哈哈哈。但是确实写下了很多文字，符合我对这门课的预期。
最开始的开始是那篇食物拟人，记得当时刚写完的一瞬间真是心潮澎湃，好激动好激动，我居然写了个故事出来，还不是语文作业要求的那种，是我发自内心想写的。而且其实到现在我也不知道为什么这篇有那——么——多的评论和阅读量。
后来第一次觉得有自己很满意的小构思是在梦的大作品，虽然最后循环的时间结构不太成功，但还挺喜欢梦和现实交织的这种设计。
写到最晚的一次是人物的终稿，陈凡的故事一直到凌晨三点多才讲完。构思情节想了挺久，有种我在一点一点把她填满的感觉，因为很想让别人看到她清清楚楚的样子。
三个词写作太煎熬了，不愿再回忆。
然后就是No.1喜欢的活动，是那个故事接龙。虽然过程中还是挺紧张的，但真的好有意思！而且感觉自己写的那个结尾也蛮不错的，还得到了组员的肯定，好开心。
回忆录的整个工坊其实写得不是太轻松，不是那种卡文的不轻松，是另一种闷闷的感觉。到现在还是觉得我大概并不擅长探寻自我，好像可以努力向外看得很远，但不太想向里看自己。
最后的大作品从构思上还蛮喜欢的，就像山精说的，我还是有写出来自己想写的东西的。终稿难产中，在努力肝了：）
再额外夸夸我的两位组员，云雀和Stardust。尽职尽责又可可爱爱的云雀几乎每周都会提醒我的日志打卡耶；Stardust真的很会写，是我认证的大佬。
以及，感谢山精，帮助了我很多，肯定了我很多，鼓励了我很多。
P.P.S.子午线是永远的子午线！
附习作链接：
http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/2022/03/03/她说，还有书籍/
http://youthwrite.pkuschool.edu.cn/2022/04/16/一家人/
