1. 请具体说说,经过了一个学期的学习,你对写作的理解和来上这门课之前有什么变化?
原来:学分课 现在:还挺有意思的,至少对自己来讲有所提高(要是哪个平行世界的我决定高考写记叙文的话,可能会觉得更有提高)
你对于作为写作者的自己呢,自我认知有什么变化?
原来:啊随便写写 现在:我想写我确实可以写我自认很好
2. 18周的学习里,你比较享受哪(几)次课?比较抵触/害怕/厌恶哪(几)次课?原因是什么?
享受:每次大作品修改课>大作品创作课>可以卖掉的周三课
抵触害怕厌恶:所有网课!!!真的尴尬死了
3. 关于叙事,你学到了什么?还有什么是你想知道而没弄明白的?
学到了不少叙事小技巧(第一人称+第三人称)现在写起来自然多了
没弄明白的:无(为什么人物不是大作品了【!)
关于叙事,你认为自己做到了什么?还有什么是你想做到而没做到的?
做到了可以很好写出吸引人的故事吧/没做到的:没写完一开始计划的超大作品(这辈子必写完)
4. 请挑选三篇自己的习作/作品或者作品中的人物,对它们说说你的心里话
(1)远山樱泉(如果能对话的话): 你的世界或许缺少爱,但是不会没有爱
(2)杨侨宇:不要否定自己的信念,坚守下去,并没有错。
(3)顾AK:这盛世如你所愿,你所相信的正义终将到来
(哎顾老师还欠我一杯奶茶呢...哎顾老师别急,别急...哎顾老师再见)
5. 说一个这学期课内最开心的时刻吧。
《远山深处,樱落清泉》完稿的那一刻【
(整活顾AK完结的那一刻(快了))
6. 你认为这门课里做的事、学到的思维,有什么(哪怕任何一点点)可能为未来/之后的你所用的吗?说一说~
写作不一定非要是及其正经的(议论文/回忆录)也可以是随便且欢乐的(日记/顾)
7. 如果时间可以倒流,你愿意用怎样不同的方式来上这门课?(或者,还是一切都一摸一样?)
吐槽一下题目中的“一摸一样”应为“一模一样”
差不多吧...真心觉得没啥后悔的,大概再来一次也是这样,只不过但愿没有愚蠢的网课。
习作(最满意的两篇)