- 请描述观察对象的物理特征 形状、颜色、体积、重量、气味、味道、触觉（可能环抱/揉搓/弹击……它吗？）、声 音…… 它的种种物质特征有自相矛盾之处吗？（例如：一棵浓密的大树，但是在此刻的阳光下却 只有一条细小的树影……）
用一根根藤条编织的有扶手的靠背椅，可能因为时间久了，藤条有一点糟，轻轻一掰就可以掰下来一节藤条，很深很深的灰色，高度大约是一个幼儿园小孩的身高，重量比姥姥家的面桶轻一点点，大部分的地方触感很丝滑，部分藤条接口会有一点扎手，敲击它的时候会微微振荡，敲击的同时会有duangduang的声音。它的上半部分比较庞大，但下面的椅腿很细很短。
- 它的这些特征（从不同方面“看”，各自）会让你产生什么联想？ 它像……
它像一位上了年纪，身材发福的老人。
- 它内在蕴含着什么样的能量吗？如果它可以动，它动的方式、轨迹、速度是什么样的？ 如果它不可以动，它内在有什么能量的传递吗？
它不可以动，它有着向下的重力和地面对它的支持力。还有藤条之间的相互作用力。
- 看起来，它是怎么生成（长）成此刻这个样子的？你能想象它的历史和未来（寿 命……）吗？
看起来，它是由工人或是机器用藤条编织起来的。
- 它有什么功用吗？你觉得，它还应该/可以有什么其他功用吗？
可以坐在上面休息。有时候还可以做登高的辅助。
- 从它的角度出发，它感知到的周边世界是怎么样的（比如：从它的身高/位置/需求出 发……）
它的周边是很空旷的，有蓝天绿地，经常有无情的风吹过。
- 它和周围环境的关系是怎样的？它在与不在，周围环境是一个样的吗？ 请找出周边三个和它发生联系的事物，想象它和它们的关系（例如：蚂蚁与地面上一块嚼 过的蓝色泡泡糖，窗玻璃与划过的飞鸟，跑道与天空，钢琴和琴房的墙壁，物理实验室的仪器和使用它的老师……）
它和旁边的桌子：可以供人闲聊、自习
它和上面的浮土：一起安静的经历了时间
它和坐在上面的人：为人提供了一个舒服的座位
- 如果它能离开这儿，你希望在哪儿看到它？你希望和它一起做什么？（例如：把垃圾桶 洗净，躺倒在地上，我和它玩滚筒的游戏，或者把它套在头上跑来跑去）
在家里，用工具把它上面的藤条搞松动一点，让它坐上去更舒适。
- 它身上的哪个（些）特质触动了你？（例如：怀抱这棵树的棕色树干让我感到安全和温 暖） 哪个（些）特质让你宁愿忽略（例如：垃圾桶的臭味）
在空旷的环境里是一个很不错的座位 上面的浮土
- 对它的整体展开联想，你觉得它想象到世界上其他的什么（事物、生活方式、氛围、 情感状态……）呢？（例如：地铁通道里的金属扶栏，让我想到冬夜的冰面一样的停机 坪）
如果它在一个海景阳台里，我可以坐在上面晒太阳、喝咖啡，享受时光。
- 如果它就是世界，这个世界会有什么样的运行规则？会生成什么？（例如：如果操场 上高擎的灯架就是世界，我认为放灯的架子里会是川流不息的小矮人……）
所有生物必须按照它的纹路行走，横是横，竖是竖
- 和它在一起的你，较之没和它在一起时，有什么变化？（例如：腿上多了三个蚊子 包、T 恤热烘烘的，或者内心感到空荡荡的）
坐着 的感觉很舒服，站着会累，并且不方便打字。
- 如果把你和它合二为一，那会是什么样的？站在它的角度？/站在你的角度？/站在新 生物的角度？
在它看来我可能有点重，遮住了原本它可以感受到的阳光；在我看来它有一点硬挺，或许再松弛一些坐上去会更舒适。
最后，请你以它的口吻写点儿什么。也许是它把自己发出的电流滋嘎声写成了诗、也许是 桌子于自己沉默的中空中生长出了一个故事、也许是花朵给一只鸟的信……
我工作很久了，和我的同事们一起，在这里。虽然我们经常被无情的拖来拖去，但还是很幸运，可以为他们创造一个或是谈笑风生，或是安静学习的地方。他们会在阳光灿烂时牵着伙伴的手，带上香喷喷的午饭，来这里畅谈趣事，享受快乐。他们还会在万里无云时拎着大包小包，摊开书本，收获时间赠与他们的知识。对我而言，每一次沉甸甸的感觉不只是在表面的，还会在心里，满满的满足感。