微波炉的回忆

聂小茜坐在书房的椅子上,感到心里空落落的。本以为会和同学在线欢呼,和父母在家大声唱歌,现在却只想安安静静坐一会儿。她打开日记本,翻到新的一页。

 

2020.7.10 晴

我!自!由!了!!!

妈妈让我收拾旧卷子,但我现在懒得弄。

 

她本想记录这几天的事——进考场时老师穿的红旗袍、全程带着的闷人的口罩、出校门时妈妈递过来的一大束鲜花——等到她真提起笔,反而突然什么都不想往下写。

当前阶段的任务她已经完成了,她无需也不愿意立刻面对那些已经完成使命的卷子;而对未来的憧憬与向往似乎还没到时候——发分之前,她没资格幻想大学的美好时光,至少她这么认为。但眼下不可能成为真空,于是,她只有回忆。

她突然想起一件事,小学二年级去林子家玩。然后呢?好像是微波炉。再然后呢?小茜引得自己噗哧一声笑了出来。她记得这件事,而且记得十分细腻,细腻到足以让她惊叹。

 

想起一件好早的事。那时我上小学二年级,好像开学不久。

 

接着她恍惚起来,这是事实吗,还是记忆的编造?

 

我不确定那些细节,可能是真的,也可能是我的记忆瞎编的。管它呢。

 

我记得我一进屋,他就不很高兴地告诉我,他妈妈夸我学习好,让他向我学习。我当时好像很开心。如果是现在听到,我一定会觉得惶恐而莫名其妙,赶快推辞。不过林子当时是怎么想的?天知道。聂小茜想到这里笑了。反正没事,多写点吧。

 

那次我到林子家去玩……

 

那次小茜到林子家去玩,林子父母外出有事,早晨把午饭做好放在桌上,教给林子怎么用微波炉。又叮嘱他插销已经插好,不许再动,只能按照指示按微波炉的按钮。“小茜是女孩子,在班里学习还那么好,老师每次都夸她。你是男子汉,不许欺负她,还要向她学习。”林子妈妈说,“妈妈在厨房桌子上放了一盆水,等着给鱼缸换水的,你不要弄洒了。”

两人玩了一会,小茜说她饿了。林子说,那咱们吃午饭。小茜说,她不吃凉的。小林很神气地说,用微波炉呀。

 

我当时听说,害怕得很,慌得连忙跳开两三步,又走到林子跟前的胳膊,小声说:“林子,我妈妈说过,我们不能用微波炉,不能站在旁边。”

 

小茜本能地望向了厨房的方向,好像又感受到了小时候那种恐惧。但她随即开始嘲笑自己,长这么大了,怎么还对儿时无理取闹的事情如此“感同身受”。

小林不信,他是班上胆子最大的,是很让老师头疼的“四大金刚”之一,向来以天不怕地不怕自称。现在一个小小的微波炉,能奈他何?林子挺起胸脯,富有男子汉气概地说:“不会的,一个微波炉,在旁边站一站都不行?我才不信呢。我妈妈就让我用的。”

小茜更紧张了:“不不不,只要微波炉开始发出嗡嗡声,就一定不能站在旁边。”

林子还是不信:“那你说,站了又会怎么样?”

 

林子是个什么样的人?聂小茜对小学同学的印象大都模糊了。只记得他很调皮,学习不好,经常被老师拽到讲台上训话——把头垂得低低的,装出认错的样子,等老师背过身去再偷笑。但他人缘很好。男生们都喜欢和他玩,女生也从不躲着他。

他上哪个初中了?不知道,不记得了。高中呢?那更不知道了,小茜微微苦笑,可能出国了吧。

 

“嗯……”小茜拖着腮,微微撅起嘴,黑眼睛转了一大圈,“我不知道,反正会出事故的。”

“为什么我妈妈就让我用?”

“我不管,反正我妈妈不让,那就不行。”

“为什么大人用就没事?”

“嗯……大人没事,小孩子不能用。”

 

想到这里,聂小茜笑起来。微波是一种高频率的电磁波,而水分子是极性的,微波场中相邻分子间相互作用,使温度升高。微波在人体中沿神经纤维造成乙酰胆碱的积累……

啊哈,怪不得自己会想起这段故事呢!这不是昨天生物考试题干中给的资料嘛。

小茜甚至对着自己轻轻“切”了一声。那时候懂什么,又拿你现在的知识去比划了。她接着往下写。

 

嘿,我不说还好,这一说,越发显得神秘,反倒勾引起来林子的好奇心。“小茜,你说……咱去试试怎么样?我就不信会出事故。”

 

小茜惊讶地倒吸一口气,瞪大了眼睛:“不会吧,你还真要去呀!可是我妈妈说……”

“你不去我去。”林子打断了她的话,“你既然这么胆小,我就不带你了,哼!”林子半真实半故意地仰起头,用下巴对着小茜。

小茜虽是个谨慎的女生,可是一听这话就不乐意了,自己在学校怎么说也是个好学生,习惯了被老师在全班面前点名表扬,这时候被班上最调皮的“金刚”扣上“胆小”的帽子,这怎么行!凭着一时冲动,小茜脱口而出:“我也去!行了吧!”刚说出口,小茜就后悔了——她怎么能不听妈妈的话呢!但事已至此,就只能壮起胆子去了。“林子……那你答应我,一听到嗡嗡响,马上就跑。”

“行!放心吧!”

 

聂小茜又恍惚起来。这是真的吗?

小学的自己学习很好,似乎是同学家长口中的“别人家的孩子”,每次发奖状都有我,每次家长会也少不了我。但回过头来看,我并不快乐,因为我没什么朋友。我太矫情吗?或许吧。我爱显摆吗?可能有点。这些小学时留下影子,一直到现在,我都能在自己身上找到痕迹。我为什么去林子家玩?好像是家长们关系比较好。

林子真的想和我玩吗?还是当时谁都没想这么多?是我把儿时的自己想得太简单,还是太复杂了?

一连串的疑问让聂小茜有些累。她不想质询自己,于是继续陷入回忆。

 

林子拿起饭盒,带着小茜小心翼翼地走到厨房门前。林子想嘲笑小茜的胆小,把食指放到嘴前发出“嘘”的声音,然后特地装出屏气凝神的样子,非常缓慢地按下门把手。直到眼角瞟见小茜骤紧眉头,急得直跺脚,他才心满意足地推开门,走到微波炉前面。

小茜躲在林子身后,至探出小脑袋来盯着微波炉。林子从容地打开门,放进饭盒,关上门,把手伸向“微波”按钮。这时不知怎么的,林子心里也控制不住地开始打起鼓来。他想起小茜方才说的那些话,又不知道会有什么后果——但妈妈确实教给他怎么用了呀!

林子把旋钮旋转到指向三分半的位置,做了个深呼吸——这次是真心的。小茜在身后跟着做了个更大的深呼吸,盯着小林的手伸向“启动”的按钮。“启动”的字样底下是红色的大写“START”。旁边是一个三角里一根竖线,也是红色的。

小茜突然想起品德与社会课上老师介绍过,三角形中间一个叹号是代表“危险”的标志,有这个标志的物品不能触碰。小茜在一瞬间将竖线看成了叹号,这一秒脑子中一片空白,她感到全身皮肤收紧,心脏快速地跳动,急促地吸了一口气,一句“不要碰它”的大喊还没出口,林子的指尖已经按下了“启动”按钮。小茜吓得拔腿就跑。

“不要碰它!!!”刚按完按钮的林子耳畔突然传来一声惊恐的叫喊,随机微波炉的“嗡嗡”声响起来。林子吓了一跳,快速地转身,一下子慌了手脚,手臂在空中挥舞,正好撞上了桌子上妈妈留的那盆水。林子力气大,一盆水被整个打翻,水花四溅,泼了他一身。冷水瞬间刺激他的皮肤,耳边微波炉的声音又催促“快跑”,于是他全力向门口逃去。匆忙之中,一脚踩上了刚刚泼到地上的水,一个重心不稳向前扑了下去,栽倒在厨房的地砖上,摔了个大马趴。他什么也顾不上了,手忙脚乱地爬起身,更想不起来关门,一口气冲到了最远处的阳台。

林子刹住车,发现自己腿抖得厉害,手也发麻,跌坐在阳台的椅子上,怔怔地看着窗外的花园。这时他才感觉身上又湿又冷,膝盖磕得生疼。旁边椅子上坐着的小茜也是惊魂未定,一句话也说不出来。微波炉的声音已经听不见了,只剩下两个人的喘息声。

 

聂小茜写完这段点上句号,才发现自己的呼吸也略急促了一些。她回忆起那个手忙脚乱的场景,只觉得很是好笑。刚才写的时候竟然只顾着紧张,忘了笑。现在再去回味,越发有意思。

 

过了半天,林子才慢慢抬起腿,看到膝盖只是有点青紫,没有流血,这才略略松了一口气。一向争强好胜的他这时也偃旗息鼓,十分钟前的神气被泼了一大盆冷水,暗自想:怪不得妈妈让我和小茜学习呢。

“我……我就说嘛,”又过了半天,小茜才平复下来,开口说话,发现自己声音还在发抖,“我就说……会出事故嘛。”

 

林子定了定神,最后委屈地对我说:“你……你说得对。我再也不用微波炉了。”

 

故事结束了,断片了,续集不见了。至于吃午饭、林子妈妈回来、离开林子家,什么都不记得了。聂小茜蓦然抬起头,看看窗外倾落的几缕泛着金色的斜阳,才发现自己竟然已经写了这么多、这么久。她不想活在当下,又不敢想象未来,她害怕真空,所以用笔画填满刚才的每一秒钟。高考完的第一个傍晚,没有同学,或是老同学,约她出去吃饭、唱KTV。现在故事结束,她倒是平静了下来。

 

大概就是这样。我也不知道为什么突然想写,以及写这么多,可能不只是那道生物题的缘故吧。希望我这几天能充实。

对了,也希望林子一切顺利,不管他在哪。

 

还是老习惯,最后加上“茜”字。

窗外最后一抹金辉隐去,天空变为烟灰兰的颜色。聂小茜合上日记本,对自己微笑。门外传来妈妈叫她去吃晚饭的声音。

 

作者阐述:本来只是以上帝视角写了两个孩子的故事,和老师交流之后改为回忆体。三条线:高考后小茜的想法、小茜写在日记上的文字(斜体)、二年级时小茜和林子的故事。我没有尝试从二年级孩子的角度去体验这件事,因为我觉得我做不到,我不知道小孩子的真是想法。我们急着去探索新大陆、接受新信息,那些幼稚而充满童趣的小聪明小想法,随着成长的脚步淡化、褪色、消失,都是必然的。如果这个故事能带给读者一笑,还有笑过之后的对童年的回忆或感触,那就成功了。(免责声明:微波在人体中沿神经纤维造成乙酰胆碱的积累,那个是我灵感乍现写的,没有高考押题的意思哈哈哈哈~)

 

 

【终稿】微波炉的回忆

 

可以配乐:https://y.qq.com/portal/player.html

 

聂小茜坐在书房的椅子上,心里有些空落落的。本以为会和同学在线欢呼,和父母在家大声唱歌,现在却只想安安静静坐一会儿。她打开日记本,翻到新的一页。

她本想记录这几天的事——进考场时老师穿的红旗袍、全程带着的闷人的口罩、出校门时妈妈递过来的一大束鲜花——等到她真提起笔,反而突然什么都不想往下写。

当前阶段的任务她已经完成了,她无需也不愿意立刻面对那些已经完成使命的卷子;而对未来的憧憬与向往似乎还没到时候——发分之前,她没资格幻想大学的美好时光,至少她这么认为。

“茜茜,饭做得了,现在吃吗?”

“我不饿呢妈,等会再吃。凉了就用微波炉热一下。”今天高考完,她想任性一点。

微波炉。她好像想起了什么,却又不确定。

在许多个繁忙而充实的夜晚,她的时间的所有缝隙都被题目、分数和知识所填满。不想回顾过去又不敢展望未来,当下不可能成为真空,于是,她只有回忆。现在她可以允许自己说出口的话在大脑中停留,回转,细细体察,慢慢引出记忆深处、神经元最末梢的陈年旧事。——小学二年级去林子家玩。然后呢?小茜引得自己噗哧一声笑了出来。她记得这件事,而且记得十分细腻,细腻到足以让她惊叹。

想起一件好早的事。那时我上小学二年级,好像开学不久。

 

接着她恍惚起来,这是事实吗,还是记忆的编造?

 

我不确定那些细节,可能是真的,也可能是我的记忆瞎编的。管它呢。

 

我记得我一进屋,他就不很高兴地告诉我,他妈妈夸我学习好,让他向我学习。我当时好像很开心。如果是现在听到,我一定会觉得惶恐而莫名其妙,赶快推辞。不过林子当时是怎么想的?天知道。聂小茜想到这里笑了。反正没事,多写点吧。

那次小茜到林子家去玩,林子父母外出有事,早晨把午饭做好放在桌上,教给林子怎么用微波炉。又叮嘱他插销已经插好,不许再动,只能按照指示按微波炉的按钮。“小茜是女孩子,在班里学习还那么好,老师每次都夸她。你是男子汉,不许欺负她,还要向她学习。”林子妈妈说,“妈妈在厨房桌子上放了一盆水,等着给鱼缸换水的,你不要弄洒了。”

两人玩了一会,小茜说她饿了。林子说,那咱们吃午饭。小茜说,她不吃凉的。小林很神气地说,用微波炉呀。

 

我当时听说,害怕得很,慌得连忙跳开两三步,又走到林子跟前晃他的胳膊,小声说:“林子,我妈妈说过,我们不能用微波炉,不能站在旁边。”

 

小茜本能地望向了厨房的方向,好像又感受到了小时候那种恐惧。但她随即开始嘲笑自己,长这么大了,怎么还对儿时无理取闹的事情如此“感同身受”。她继续任凭自己的记忆“合理改编”下去。

 

小林不信,他是班上胆子最大的,是很让老师头疼的“四大金刚”之一,向来以天不怕地不怕自称。现在一个小小的微波炉,能奈他何?林子挺起胸脯,富有男子汉气概地说:“不会的,一个微波炉,在旁边站一站都不行?我才不信呢。我妈妈就让我用的。”

小茜更紧张了:“不不不,只要微波炉开始发出嗡嗡声,就一定不能站在旁边。”

林子还是不信:“那你说,站了又会怎么样?”

林子是个什么样的人?聂小茜对小学同学的印象大都模糊了。只记得他很调皮,学习不好,经常被老师拽到讲台上训话——把头垂得低低的,装出认错的样子,等老师背过身去再偷笑。但他人缘很好。男生们都喜欢和他玩,女生也从不躲着他。

他上哪个初中了?不知道,不记得了。高中呢?那更不知道了,小茜微微苦笑,可能出国了吧。

 

“嗯……”小茜拖着腮,微微撅起嘴,黑眼睛转了一大圈,“我不知道,反正会出事故的。”

“为什么我妈妈就让我用?”

“我不管,反正我妈妈不让,那就不行。”

“为什么大人用就没事?”

“嗯……大人没事,小孩子不能用。”

 

想到这里,聂小茜笑起来。微波是一种高频率的电磁波,而水分子是极性的,微波场中相邻分子间相互作用,使温度升高。微波在人体中沿神经纤维造成乙酰胆碱的积累……

啊哈,怪不得自己会想起这段故事呢!这不是昨天生物考试题干中给的资料嘛。

小茜甚至对着自己轻轻“切”了一声。那时候懂什么,又拿你现在的知识去比划了。她接着往下写。

 

嘿,我不说还好,这一说,越发显得神秘,反倒勾引起来的好奇心。“小茜,你说……咱去试试怎么样?我就不信会出事故。”

 

小茜惊讶地倒吸一口气,瞪大了眼睛:“不会吧,你还真要去呀!可是我妈妈说……”

“你不去我去。”林子打断了她的话,“你既然这么胆小,我就不带你了,哼!”林子半真实半故意地仰起头,用下巴对着小茜。

小茜虽是个谨慎的女生,可是一听这话就不乐意了,自己在学校怎么说也是个好学生,习惯了被老师在全班面前点名表扬,这时候被班上最调皮的“金刚”扣上“胆小”的帽子,这怎么行!凭着一时冲动,小茜脱口而出:“我也去!行了吧!”刚说出口,小茜就后悔了——她怎么能不听妈妈的话呢!但事已至此,就只能壮起胆子去了。“林子……那你答应我,一听到嗡嗡响,马上就跑。”

“行!放心吧!”

聂小茜又恍惚起来。这是真的吗?

小学的自己学习很好,似乎是同学家长口中的“别人家的孩子”,每次发奖状都有我,每次家长会也少不了我。但回过头来看,我并不快乐,因为我没什么朋友。我太矫情吗?或许吧。我爱显摆吗?可能有点。这些小学时留下影子,一直到现在,我都能在自己身上找到痕迹。我为什么去林子家玩?好像是家长们关系比较好。

林子真的想和我玩吗?还是当时谁都没想这么多?是我把儿时的自己想得太简单,还是太复杂了?

一连串的疑问让聂小茜有些累。她不想质询自己,于是继续陷入回忆。

 

林子拿起饭盒,带着小茜小心翼翼地走到厨房门前。林子想嘲笑小茜的胆小,把食指放到嘴前发出“嘘”的声音,然后特地装出屏气凝神的样子,非常缓慢地按下门把手。直到眼角瞟见小茜骤紧眉头,急得直跺脚,他才心满意足地推开门,走到微波炉前面。

小茜躲在林子身后,至探出小脑袋来盯着微波炉。林子从容地打开门,放进饭盒,关上门,把手伸向“微波”按钮。这时不知怎么的,林子心里也控制不住地开始打起鼓来。他想起小茜方才说的那些话,又不知道会有什么后果——但妈妈确实教给他怎么用了呀!

林子把旋钮旋转到指向三分半的位置,做了个深呼吸——这次是真心的。小茜在身后跟着做了个更大的深呼吸,盯着小林的手伸向“启动”的按钮。“启动”的字样底下是红色的大写“START”。旁边是一个三角里一根竖线,也是红色的。

小茜突然想起品德与社会课上老师介绍过,三角形中间一个叹号是代表“危险”的标志,有这个标志的物品不能触碰。小茜在一瞬间将竖线看成了叹号,这一秒脑子中一片空白,她感到全身皮肤收紧,心脏快速地跳动,急促地吸了一口气,一句“不要碰它”的大喊还没出口,林子的指尖已经按下了“启动”按钮。小茜吓得拔腿就跑。

“不要碰它!!!”刚按完按钮的林子耳畔突然传来一声惊恐的叫喊,随机微波炉的“嗡嗡”声响起来。林子吓了一跳,快速地转身,一下子慌了手脚,手臂在空中挥舞,正好撞上了桌子上妈妈留的那盆水。林子力气大,一盆水被整个打翻,水花四溅,泼了他一身。冷水瞬间刺激他的皮肤,耳边微波炉的声音又催促“快跑”,于是他全力向门口逃去。匆忙之中,一脚踩上了刚刚泼到地上的水,一个重心不稳向前扑了下去,栽倒在厨房的地砖上,摔了个大马趴。他什么也顾不上了,手忙脚乱地爬起身,更想不起来关门,一口气冲到了最远处的阳台。

林子刹住车,发现自己腿抖得厉害,手也发麻,跌坐在阳台的椅子上,怔怔地看着窗外的花园。这时他才感觉身上又湿又冷,膝盖磕得生疼。旁边椅子上坐着的小茜也是惊魂未定,一句话也说不出来。微波炉的声音已经听不见了,只剩下两个人的喘息声。

 

聂小茜写完这段点上句号,才发现自己的呼吸也略急促了一些。她回忆起那个手忙脚乱的场景,只觉得很是好笑。刚才写的时候竟然只顾着紧张,忘了笑。现在再去回味,越发有意思。

过了半天,林子才慢慢抬起腿,看到膝盖只是有点青紫,没有流血,这才略略松了一口气。一向争强好胜的他这时也偃旗息鼓,十分钟前的神气被泼了一大盆冷水,暗自想:怪不得妈妈让我和小茜学习呢。

“我……我就说嘛,”又过了半天,小茜才平复下来,开口说话,发现自己声音还在发抖,“我就说……会出事故嘛。”

 

林子定了定神,最后委屈地对我说:“你……你说得对。我再也不用微波炉了。”

 

故事结束了,断片了,续集不见了。至于吃午饭、林子妈妈回来、离开林子家,什么都不记得了。聂小茜蓦然抬起头,看看窗外倾落的几缕泛着金色的斜阳,才发现自己竟然已经写了这么多、这么久。她不想活在当下,又不敢想象未来,她害怕真空,所以用笔画填满刚才的每一秒钟。高考完的第一个傍晚,没有同学,或是老同学,约她出去吃饭、唱KTV。现在故事结束,她倒是平静了下来。

 

大概就是这样。我也不知道为什么突然想写,以及写这么多,可能不只是那道生物题的缘故吧。希望我这几天能充实。

还是老习惯,最后加上“茜”字。

窗外最后一抹金辉隐去,天空变为烟灰兰的颜色。聂小茜合上日记本,门外传来妈妈的声音:“茜茜,菜都凉了,给你用微波炉热上了。快点去把菜取出来吃饭,等你呢。”聂小茜这才听到肚子咕咕的叫声。

她走到厨房门口,缓缓按下门把手,莫名感到紧张。接着她扑哧一声笑了,寻思说合着是自己吓唬自己呢!打开门的一刹那,微波炉传来一声尖锐而清脆的“叮——!”,迅速减弱却延长的余音仿佛又把她拉回了那个中午,以及那个不记得什么时候“叮”,但确乎是曾经酿成了一场可笑的闹剧的微波炉。

或许这一切中的大部分都是记忆的编造吧——“印象”早就把原著改编为了最适合小时候的自己演,也最适合长大后的自己看的剧本。聂小茜对自己微笑。

“哎,妈,来啦!”

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