1，教务旁边的饮水机是新换的，相较于其他饮水机形状大小都不同，但是所用的材料没有太大差别，均是光滑的合金，泛有金属光泽，但由于饮水机的位置光线微弱，饮水机表面并没有很亮的反光，反而很暗淡。饮水机下半部分是一个长方体，正面的北大附中的标志。上边有一个“卩”形的部分。饮水机上面共有6个水龙头，其中5个可以接温水，1个可以接开水，都处于饮水机“卩”形的延申出的檐的底部。重量和体积都不小，我肯定抱不起来。无异味，表面只发现一道水痕。接水的水池有一些的水滴留在表面。，
2，最开始发现饮水机与餐厅中接饮料用的机器构造十分类似，再从侧面看形状就像积木玩具。点开接水按钮，再迅速关闭，可以听到内部发出“吸溜溜”的声音，一瞬间联想到了抽水马桶。
3，饮水机的内部构造肯定不简单，内部有运输水、储存水和烧水的装置，将电能转化为热能。
4、饮水机一开始可能仅仅是金属矿石，经过工厂的加工，制成合金材料，再分割焊接制成外壳，再在内部添加各种装置。它的未来不会有太大的变化，应该会在表面多几道水痕。
5，饮水机的功用一定是接水，为校园的学生与职工提供饮用水。我觉得饮水机没有必要有其他功用了。
6，饮水机的水池只有半人高，但它的最高点也有将近1.6米了，就像一个普通人。位于教务门口，和楼梯间、电梯间的中间，正对着诚信水站。每天应该有不少人来来往往，从它身旁经过，也会有老师站在它面前等电梯。偶尔看到有人来接水，也会听到有人抱怨水不好喝，还会看到有人在对面的诚信水站购买矿泉水。
7、它和周围环境的关系是怎样的？它在与不在，周围环境是一个样的吗？
饮水机紧靠着一块墙壁，顶部还放着几瓶饮料和水杯，它服务过一部分人，也有人会将自己剩余的茶水倒到水池中，茶叶倒在旁边的垃圾桶里。不过即使它不在，人们也会通过其他方法解决饮用水的问题。
8、我可能会把它转让给对饮水机有刚需的机构，当然水池擦干后也可以当桌子使用。
9、它的兢兢业业触动了我，全年无休，可以随时接到水。
10、饮水机让我想到了河边的石头，潮湿而又光滑，也想到了那些刻苦工作的人们。
11、如果饮水机是世界，外面的水从水管流进饮水机，经过饮水机世界的各种工序加工，最终有些流入水杯，有些流入下水道，循环往复。
12、其实没有太多变化，接水时有几滴水沾到了衣袖上，内心没有变化。
13、如果我和饮水机合二为一，站在它的角度：面前的人走来走去，形色各异，有的在聊游戏，有的在聊考试，对面的诚信水站生意还不错。又有人来了，他按下了温水接水按钮，我得赶紧打开水龙头，调一些温水出来。接着内部的水流了出来。终于接完了，接下来按照常规，又得补充一些水了。还要将水过滤净化，并适当得检查开水够不够。好了，终于完成了。上次就听到有人在抱怨水不好喝，我需要继续努力工作。下一个接水的人是谁呢？又是平凡的一天。