坐在老校门前的藤萝制的椅子上，刚坐下时，这次的风，直面刮过我的脸庞，我戴上了帽子，面对着这个昔日的老校门。
- 它是用大理石做的，中间是铁质的门框，与现如今的推拉自动校门完全不同。听，风吹过，后面的竹叶沙沙作响，老校门虽已经锈迹斑斑，身后的竹叶却依旧茂盛的长着，散发出生机的气息。 也不时有着装修的声音，但老校门，再也不会装修了罢…..虽说是校门，但在旁边却可以通过，它摆放在那里，也就是一种纪念。摸起来，砂石的颗粒感很明显，有一些扎手，但应该被无数人摸过吧。大铁门虽然在底下有泥土的沉积，但是应该已经被人再次涂刷过，有着黑色的印记。
- 它像一个巨人，张开两条腿，屹立在校园的一个角落，默默的守护着一代代人。那上面的北大附中的那几个字已没有了往日的闪耀辉煌，只是留下了暗淡的棕黄色。
- 它可以动，但是自己已不能动了，推动铁门，吱吱呀呀的作响，留下了老年人走不动的那种声音。
- 它应该是在北大附中建立之初的人们建设的，当时的学生们每天都背上书包，从这里放学，但如今，这里经过的人们早已没有原来那么多了，但他仍然站在这里看着他的这些孩子们。未来的他，还会继续存留在这里，默默地守护者我们吗？
- 一种怀念过去，铭记历史。
- 所有人都比他矮好多呢，他是那么的高大，但是却是屹立在校园的一个角落，已经被现代城市建的高楼大厦挡住了。
- 身后的竹叶却依旧茂盛的长着，散发出生机的气息，每一阵风吹过时，沙沙作响，这也是唯一的一个可以和老校门交流的事物了吧。他的前面有着很多藤萝制的椅子，藤萝椅虽然是漆黑的，但在一个个缝隙里，却都藏着沙土的痕迹，这应该是每天的每年的风吹过留下的痕迹，它也陪伴老校门很久了吧。门前一片草坪，草很深，不时有鸟从上面飞下，被长长的草掩埋，草依旧很绿，门前还有发绣的椅子留在地上的印记
- 我希望你可以重新站在我们现如今的校门旁，像原来一样，看着我们回家。
- 高大，挺立。但是摸起来却有一些扎手。
- 我想到了一代代的成年人，想到了《目送》，这就是它看着我们背影渐行渐远啊，但现如今，连孩子们也不见了踪影。
- 如果它就是世界，那么旁边的竹林，藤萝椅，就是他的精神伴侣。
- 那真的是一个很偏僻的角落了啊，很冷，风不断的刮过，也没有阳光晒到这里。
- 真的就是，原来还有那么多孩子们回家的背影，现在却都消失了，一种空落感。
坐久了，风渐渐淡了下来，门口有一条石头铺的小路，路的尽头却只是一个被锁上的门，原来应该有很多的人通过。我踩过那条小路，慢慢离开。
作者阐述：这个老校门就给我一种平静祥和的感觉，我就把他看成了一位老人，陪伴着长大，又目送着离开……